La ficelle

2717 mots 11 pages

Module II : La nouvelle réaliste
La ficelle

Compétences du module
• Reconnaître un genre littéraire. • Découvrir la dimension socio-culturelle d’une oeuvre réaliste. • Identifier la structure formelle d’une œuvre réaliste. • Repérer les passages descriptifs et repérer leur fonction. • Produire un écrit créatif et personnel. • Utiliser le vocabulaire adapté (le métalangage nécessaire pour appréhender le genre littéraire étudié). • Reconnaître les caractéristiques d’un poème.
•

Identifier les caractéristiques de certaines formes poétiques (ode et chanson).

1

Séquence I Première phase : L’exposition
Séances Activités Lecture ‘’Approche linéaire’’ Contenus Première partie : L’exposition «Sur toutes les routes … aux gens des champs» Compétences Capacités -Dégager les informations spatiotemporelles. -Dégager le rôle de la description.

I

fonction de l’exposition.

.Etudier la

II

Langue

La un procédé de caractérisation la caractérisation. Comparaison entre les des paysans de Goderville et les paysans marocains.

.Reconnaître

différence entre les types d’adjectifs.

-Faire la

.Comparer et décrire. -Prendre la parole. III

Activité orale

-S’exprimer oralement. -Utiliser et
IV Production écrite Description d’un marché.

.Décrire un lieu. varier les procédés de caractérisation. -Respecter les étapes de la rédaction.

2

Séquence II Deuxième partie : Le nœud
Séances I Activités Lecture ’’Approche sélective’’ Contenus Deuxième partie : Le nœud « Maître Hauchcorne… sur le seuil » Compétences Capacités -Repérer .Lire et l’élément sélectionner. perturbateur. -Etudier les péripéties. -Identifier le schéma .Etudier les narratif. composantes -Dégager les du schéma caractéristiques narratif. de chaque phase narrative. -Respecter les .Rapporter phases un narratives. événement. -S’exprimer oralement. -Respecter les .Produire un étapes du schéma schéma narratif. narratif. -Utiliser les temps du récit.

II

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La fauvette et l’ogre Depuis la nuit des temps, cette histoire se répète. Ce conte à grandir debout invite à en modifier le scénario. Quoi, vous en doutez. Tous ensemble, ne sommes-nous pas capables de changer le cours des choses ? Nous, les animaux parlons tous en chœur pour commencer ce recueil.….

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