LA guerre froide

257 mots 2 pages

Quelles connaissances ? En 1945, la création de l’ONU répond à une aspiration au maintien de la paix. Cependant, les Etats-Unis et l’URSS s’affrontent durablement en Europe et dans le monde. En 1989-1991, la Guerre froide s’achève avec la chute du Mur de Berlin et la disparition de l’URSS.
Que nous disent les programmes ? Partie III : Thème 1 : La Guerre froide
Quelles démarches ?
On présente les objectifs de l’ONU en liaison avec l’éducation civique. L’étude de la Guerre froide s ’appuie sur des exemples :
- En Europe : la situation de l’Allemagne et de Berlin,
- Dans le monde : la guerre de Corée ou la crise de Cuba.
La division du monde en blocs est présentée à partir d’une carte.
Que nous disent les programmes ? Partie III : Thème 1 : La Guerre froide
Quelles capacités ?
 Connaître et utiliser les repères suivants : Le Mur de Berlin : 1961-1989. Carte des blocs au moment de la Guerre froide.  Raconter les crises étudiées et expliquer en quoi elles sont révélatrices de la situation de Guerre froide.
Quelle place dans le programmation ?  Aborder au début de la 3ème partie du programme.  Quels liens possibles avec d’autres programmes ?  Education civique : Partie III : La défense et la paix :
Thème 1 : La recherche de la paix, la sécurité collective et la coopération internationale. Arts Plastiques : Histoire des Arts : Arts visuels : Le Mur de Berlin  Français : Histoire des Arts : Arts visuels : “Good Bye
Lenin !” un long métrage, réalisé par Wolfgang Becker,
Allemagne, 2003.

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Ter sur l'apprentissage de la lecture
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Introduction Après avoir lu de nombreux ouvrages diversifiés sur l'enseignement et l'apprentissage du langage, j'ai décidé, dès la réalisation de ma première fiche projet, de cibler ma recherche sur la lecture. Je me suis tout d'abord orientée vers ce thème car personnellement les livres sont une de mes passions. Ils nous font voyager dans différents univers, et je trouverais intéressant de revivre cette découverte de la lecture en explorant les stratégies, les procédures mises en œuvre par les élèves et les méthodes d' enseignants. De plus, la lecture constitue un domaine et une discipline primordial de l'enseignement et de l'apprentissage, de la maternelle au cours élémentaire, ceci est visible dans le bulletin officiel de 2008, une grande part lui est accordée dans les programmes.….

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rapport de stage orange
660 mots | 3 pages

Il doit notamment réfléchir à tous les paramètres et les fonctionnalités qui doivent être présents dans le programme avant le codage. Il rédige et suit un cahier des charges précisant les particularité techniques à suivre pour créer le programme. On apprend se métier par une formation scolaire ou chez soi. La durée d’études est de 2 ans et on le fait dans un IUT.Les développeur on une responsabilités dans cette entreprise,c’est de s’assurer que les programmes qui construit sont bien pour leurs utilisateurs. Les développeurs travaillent en majorité dans des entreprises utilisatrices comme les banques ou les grandes entreprises (tels que Orange Gardens).Les conditions de travail impliquent parfois des horaires lourds….

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1453 mots | 6 pages

Terminale S juin 2010 Centres étrangers (Maroc) 1 Exercice 1 (4 points) Pour chaque question une affirmation est proposée. Indiquer si elle est vraie ou fausse en justifiant la réponse. Toute réponse non justifiée ne sera pas prise en compte.….

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371 mots | 2 pages

Document 2. Les trois motifs d’épargne sont : _ la consommation différé qui donnera lieu à une désépargne. _la précaution pour faire face a des dépenses aléatoires. _la constitution d’un patrimoine. La differene entre l’épargne financieres et lépargne non financieres est que, l’epargne financieres est une partie des revenues qui n’est pas déstinés a une consommation contrairement a l’épargne non financiers qui elle est déstinée a l’acquisition d’un logement et a l’achats du matériels.….

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La guerre froide
1665 mots | 7 pages

• Le sang circule toujours des veines vers les oreillettes, puis des oreillettes vers les ventricules, et enfin des ventricules vers les artères. Pour empêcher un reflux qui pourrait perturber l'ensemble de la circulation sanguine, des valvules cloisonnent les compartiments cardiaques : * la valvule tricuspide (5) se trouve entre l'oreillette et le ventricule droit ; * la valvule mitrale ou bicuspide (13) se trouve entre l'oreillette et le ventricule gauche ; * les valvules sigmoïdes (12) se trouvent entre les ventricules et les artères. * Les valvules sont maintenues par des piliers tendineux (6) qui les empêchent de se retourner en doigt de gant sous la pression sanguine ventriculaire.….

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660 mots | 3 pages

II) Les grandes crises de la guerre froide A) L'Allemagne un enjeu entre l'est et l'ouest 1) Le blocus de Berlin Ouest (1948-1949) Au sortir de la seconde guerre mondiale, Berlin conserve son statut de capitale de l’Allemagne, pays toujours considéré comme unifié bien que divisé en quatre zones d’occupation. La ville de Berlin, enclavée au cœur de la zone d’occupation soviétique, est divisée en quatre secteurs distincts.….

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La guerre froide
2440 mots | 10 pages

Histoire – terminale ES – la Guerre Froide Sujet : La Guerre Froide (1947-1991) : comment s’affrontent les deux blocs ? Niveau : Terminale économique et sociale Type : composition/dissertation Après la seconde guerre mondiale (1939-1945), le monde est affaibli. On estime à 60 millions le nombre de victimes de cette guerre (14% de la population de l’Union des Républiques Socialistes Soviétiques) ; les pays sont endettés, la population mondiale à chuté, et l’inflation (hausse du niveau général des prix et baisse de la valeur des monnaies) est très forte.….

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La guerre froide
3141 mots | 13 pages

La guerre froide (anglais : Cold War, russe : холодная война) est la période de tensions et de confrontations idéologiques et politiques entre les deux superpuissances que furent les États-Unis et l’Union des républiques socialistes soviétiques (URSS) et, de manière plus large, entre les régimes communistes et l'ensemble des régimes non communistes. La guerre froide débute en 1947 et dure jusqu'en 1989, année de la chute des régimes communistes en Europe, ou jusqu'en 1991, année de l'implosion de l'URSS et de la dissolution du pacte de Varsovie. C’est en 1945, sous la plume de l’écrivain anglais George Orwell, que l’expression « Cold War » apparaît pour la première fois[1]. Elle est reprise en 1947 par l'homme d’État américain Bernard Baruch[2],[3], et très vite popularisée par le journaliste Walter Lippmann[4].….

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282 mots | 2 pages

Grâce à la coopération des forces alliées, les forces allemandes étaient défaites, Hitler était mort et l'Europe était défendue. Mais cette coopération connu sa fin à la suite de la conférence de Yalta en février 1945. Elle remit en plan la confrontation des deux idéologies. Cette confrontation, maintenant racontée dans les pages de l'histoire sous le nom de guerre froide, transforma la scène internationale où conflits majeurs, compétition, espionnage et chambardements politiques font rage. Le Diefenbunker...….

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322 mots | 2 pages

La guerre froide est une longue épreuve de force qui s’est engagée, au lendemain de la capitulation de l’Allemagne hitlérienne, entre les États-Unis et l’Union soviétique. En 1941, l’agression nazie contre l’URSS faisait du régime soviétique un associé des démocraties occidentales. Mais dans l’organisation du monde d’après-guerre, des points de vue de plus en plus divergents opposent les alliés d’hier. Progressivement, les États-Unis et l’URSS se construisent leurs zones d’influence respectives et divisent le monde en deux camps antagonistes. La guerre froide n’est donc pas exclusivement une affaire américano-soviétique, c’est un conflit global qui touche de nombreux pays, dont notamment le continent européen.….

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6379 mots | 26 pages

1ère Partie Les relations internationales depuis 1945 Séquence 1 – La Guerre Froide (1947-1991) Séance I – La Guerre Froide Intro : Le bilan de la 2nd guerre mondiale, le monde en 1945 (livre chap. 1) - Un bilan matériel très lourd.….

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742 mots | 3 pages

I Les Pays du nord dominent le monde • Les pays du Nord sont peu nombreux. • Ils regroupent moins du quart de la population mondiale en 2000.….

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Proposition de corrigé pour la guerre froide avec des coupures « originales » (1956 au lieu de1962, 1979 au lieu de 1975) pour vous montrer que l’on peut organiser différemment que dans les chapitre du cours. LA GUERRE FROIDE (1947-1991) En 1945, la Deuxième Guerre mondiale s’achève par la victoire de la Grande alliance dominée par deux superpuissances, les Etats-Unis et l’URSS qui, dans un premier temps, s’entendent pour régler le sort des vaincus et organiser le nouvel ordre mondial comme lors de la conférence de Yalta. Mais très vite, les deux Etats aux systèmes politique et économique antagonistes s’opposent pour aboutir à un long affrontement idéologique et géopolitique dans le cadre d’un monde bipolaire.….

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La guerre froide
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La « guerre froide » de 1945 à 1991 A la fin de Seconde Guerre mondiale, les Etats-Unis et l’URSS de Staline se retrouvent face à face, après avoir été « unis » contre le fascisme pendant le conflit. La « guerre froide » est un affrontement total, politique, idéologique, économique, militaire qui oppose 2 blocs : le bloc Ouest (emmené par les Etats-Unis) et le bloc Est (bloc socialiste sous influence soviétique).….

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19309 mots | 78 pages

Chapitre 4 – Aspects sanitaires et d’hygiène 75 Chapitre 4 Aspects sanitaires et d’hygiène 4.1 EN TOILE DE FOND La sécurité alimentaire a toujours été une des principales préoccupations dont on peut retrouver l’origine en des temps très anciens. Une des tentatives pour s’assurer de la sécurité alimentaire qui a eu le plus d’impact au niveau mondial est le Codex Alimentarius, développé par la FAO et l’OMS (Organisation mondiale de la santé), et connu en 1962 après une longue période de préparation. Les repères et standards du Codex Alimentarius sont devenus le cadre règlementaire largement accepté, adopté ou pris comme référence par une majorité de pays (annexe 1), car son application scrupuleuse assure la sécurité des aliments, y compris celle des fruits et légumes. Un autre fait important est la Food Safety Initiative (Initiative pour la sécurité alimentaire), annoncée par le Président des États-Unis en janvier 1997 pour promouvoir une série de mesures prises par les organismes de régulation américains.….

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