Après avoir présenté les différents groupes porteurs de mémoire, vous montrerez leurs actions et leurs objectifs, puis vous mettrez en évidence le rôle des historiens face à ces groupes.

La guerre d’Algérie ou Révolution algérienne (mais aussi guerre d'indépendance algérienne ou guerre de libération nationale), est une guerre qui s'est déroulée de 1954 à 1962 en Algérie, colonie française depuis 1830 et dont l'aboutissement est l'indépendance du territoire le 5 juillet 1962. Cette guerre a longtemps été une « Guerre sans nom » et a sucité beaucoup de débats concernant l'histoire (’étude de faits qui se sont passés, c’est la science du passé. Elle n’existe pas seule et est essentiellement construite par les historiens) et la mémoire, La Mémoire signifie « se souvenir », c’est la faculté de se rappeler des moments de conscience passé (appelée neuroscience). C’est donc quelque chose de spirituellement plus personnel. Un document nous est présenté ici pour illustrer ce débat, c'est un rapport de la table ronde animée par Henry Rousso concernant l'enseignement de la guerre d'Algérie, daté de 2001.

Lors de ce combat il y a donc deux camps, le camps français et le camp Algerien, c'est deux nations ont deux buts bien differents. L'armée française souhaite garder l'Algerie en tant que colonie française mais l'Algerie, elle, lutte pour son indépendance. Différents groupes porteurs de mémoire (ensemble d’individus partageant une même mémoire collective.) se sont donc créés, les harkis (soldats Algeriens engagés auprès de l'armée française), les pieds noirs (civils français envoyés en Algerie pour coloniser le territoire), les Algeriens etc. créant de multiples mémoires cultivées par les différents protagonistes. Dans ce débat entre Medhi Lallaoui et Henry Rousso on remarque des objectifs bien differents. Du coté Algérien le desir de « faire remonter l'histoire » est de plus en plus fort. Medhi Lallaoui nous explique d'ailleurs qu'une association a été crée « dans le