Prêt à chanter

Fiche 1 : Les prénoms

Les prénoms
Thème : Jeux vocaux - Socialisation/Attention Cycle : Cycles 1, 2 et 3 Trimestre : 1er Durée de la séance : 8 min

Pré-requis

Savoir dire son prénom ! Ce jeu est un préliminaire à l’exercice « La balle de son ». Faire connaissance avec les autres, surmonter ses inhibitions. Savoir mémoriser le prénom de ses camarades. Explorer des jeux vocaux dans l’espace, seul et à plusieurs. Être capable d’écouter les autres, d’improviser. Explorer la voix sous toutes ses formes : propriétés sonores des voyelles et consonnes (longues courtes, voisées, non voisées...). L’enseignant donne les consignes et commence l’exercice avec son prénom. Il peut interrompre l’exercice à tout moment pour demander à un élève d’améliorer sa performance. L’exercice proposé dans la vidéo n’est pas exhaustif, l’enseignant peut donner libre cours à son imagination pour y ajouter sa touche personnelle. Chaque élève va dire son prénom aux autres en y ajoutant l’humeur de l’instant. Au tour suivant, il peut rajouter un geste assorti à l’humeur. Les autres font, à la suite, la même chose par imitation. Chacun dit son prénom lentement en allongeant consonnes et voyelles ; à la fin d’un prénom s’enchaîne le début du prénom suivant. On peut dire le plus vite possible son prénom ou celui de son voisin et changer de sens sur un signe. Un ou deux élèves peuvent dire le prénom d’un élève en allant prendre sa place.

Objectifs de la séance

Objectifs généraux

Activités de l’enseignant

Activités des élèves

Disposition dans l’espace

En cercle.