La nouvelle école classique

632 mots 3 pages
LA NEC
Après la crise de 1929, Keynes avait présenté un modèle économique éfficace qui a permis à l'économie mondiale de sortir de cette crise. en 1970, une nouvelle vision est apparue, une vision qui critique le modèle Keynesien, cette vision, dont le pionnier est Robert lucas, et dont l'origine est l'université de Chicago aux états-unis, s'appèlle la nouvelle économie classique. Ils disent que l'Etat devrait abondonner les politiques conjoncturelles car les agents économiques sont parfaitement rationnels, d'où principe de l'anticipation. Les nouveaux classiques comprennent:

L'économiste Américain Robert lucas Junior: Fondateur du courant et prix nobel d'économie 1995, Pour sa fameuse critique et pour avoir apporté l'anticipation rationnelle.

L'économiste Norvégien Finn Erling Kydland et l'économiste Américain Edward Christian Prescott: tout les deux élus prix nobel d'économie en 2004 pour leur travail sur les cycles économique, la macroéconomie dynamique, et l'inéfficacité des politiques monétaires.

Les économistes Américains Robert Barro, Neil Wallace, Thomas Sargent(Prix Nobel 2011).

On va maintenant traiter les hypothèses de cette école:

Primo, la rationnalité des agents: L'offre globale et la demande globale sont constitués par l'accord entre l'offre et la demande individuelles, le niveau de production est donc déterminé par l'équilibre entre l'offre et la demande.
Le prix est un facteur déterminant et informatif dans la NEC, il permet à chaque agent d'ajuster son comportement, s'il y a augmentation de prix, cela signifie que la demande est supérieure à l'offre, ça peut donc pousser le producteur à produire plus.

Secundo, Les anticipations rationnelles: Introduite par John Muth en 1961 mais développée surtout par Robert Lucas, cette idée constitue le fondement de la NEC, et avance que l'individu rationnel est capable d'exploiter toute l'information disponible, de façon à anticiper les événements futurs et donc d'être prêt à tout, ça

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