Module C2i Niveau 2
Aspects Ethiques et Juridiques des TICE
IUFM Académie de Lyon – Service TICE de la DSI
Utiliser Internet en milieu scolaire
1
Utiliser Internet en milieu scolaire
Présentation de la leçon 2
Introduction 2
Navigation et recherche sur Internet 2
Le filtrage 3
Les listes noires 4
Signaler des sites illicites 5
Les cookies 5
Les signets 6
Échange avec des écoles étrangères 6
Le courrier électronique 6
L’interactivité 8
Forums 8
Le tchat ou clavardage 9
Les blogs 9
Glossaire 10
Module C2i Niveau 2
Aspects Ethiques et Juridiques des TICE
IUFM Académie de Lyon – Service TICE de la DSI
Utiliser Internet en milieu scolaire
2
Présentation de la leçon
Objectifs :
Connaître les différents aspects éthiques et juridiques lors de l’utilisation de l’Internet en milieu scolaire.
Points du C2i2 : A.3. 2
«
Prendre en compte les enjeux et respecter les règles concernant : la recherche et les critères de contrôle de validité des informations, la sécurité informatique, le filtrage Internet, etc ... »
Extrait du C2i
.
Introduction
Internet se présente comme un outil pédagogique de premier ordre grâce aux facilités d’échanges et d’accès au savoir qu’il offre.
Cette facilité de création, d’échange ou de consulta tion de contenus ouvre de nouvelles perspectives à l’enseignement à la condition de respecter les valeurs et les principes du système éducatif.
Il ne serait question, sous prétexte de nouvelles capac ités techniques, de bafouer les droits et intérêts des enseignants, des élèves ou des tiers.
Usage de l’internet dans le cadre pédagogique et protection des mineurs
La circulaire ministérielle du 18/02/2004 (parue au BO n° 9 du 26/02/2004) impose à tous les établissements scolaires une limitation et un contrôle de l'accès à Internet par les élèves.
Un certain nombre de dispositifs doivent donc être mis en place pour limiter l'accès à Internet et à