La PRECIOSITE
Première approche : à la recherche du sens :
Essayons de trouver ce que pourrait bien être la préciosité en réfléchissant dans un premier temps au terme préciosité.

CONCLUSION :

Deuxième approche : à la recherche d’éléments caractéristiques :
Textes d’étude : Les Précieuses Ridicules (1659) de Molière, Acte I – scènes 1 et 2

Molière met en scène des précieuses au travers d’une pièce Les Précieuses Ridicules en 1659.
Nous allons analyser 2 scènes de l’acte I afin de découvrir ce que sont les caractéristiques principales du courant précieux.

QUESTIONS GENERALES :
1. Que nous apprend le titre de cette pièce ?
2. A ton avis pourquoi a-t-on choisi comme textes d’étude ces deux scènes de l’acte I ?

QUESTIONS – Acte I, scène 1.
Deux gentilshommes, Du Croisy et La Grange discutent de leur rencontre avec deux dames.

1. La rencontre s’est-elle bien passée ?

2. Que reproche La Grange aux deux femmes ?

3. De quoi les traite-t-il ?

4. « Il n’y a rien de meilleur marché que le bel esprit maintenant », Que signifie cette phrase ?

5. Qui est Mascarille ? Qu’a-t-il de particulier ?

6. A la fin de cette scène, on apprend que les deux gentilshommes désirent se venger. En vue de ce qui a été dit précédemment que vont-ils faire à ton avis ?

7. D’où vient cet « air précieux » ?

8. A quoi est-il comparé ? Quels sont les éléments qui te permettent de répondre (phrases, verbes, adjectifs, substantifs…) ?

CONCLUSION (au verso) :

QUESTIONS – Acte I, scène 4.
Cette fois, nous sommes dans la situation inverse de la scène 1 car nous nous trouvons chez les deux dames qui ont reçu La Grange et Du Croisy.

1. Qui sont Magdelon, Cathos et Gorgibus ?

2. Que reproche Gorgibus aux deux femmes ? Quel était le dessein de celui-ci ?

3. Pourquoi Magdelon et Cathos ont-elles repoussé les deux hommes ?

4. Quel doit être