La question de l'Homme
ARGUMENTER, CONVAINCRE ET PERSUADER
I – Les stratégies argumentatives
Argumenter : soutenir ou contester une opinion, une thèse, pour obtenir l’adhésion du destinataire. Deux stratégies possibles : convaincre et persuader.
Convaincre
Persuader
Comment obtenir l'adhésion de l'interlocuteur ?
-Raison
-Logique
-On sollicite les facultés d'analyses et de réflexion intellectuelles
-Appel à la sensibilité
-Appel aux sentiments
-Appel aux émotions pour séduire
Avec quels outils ?
-Un raisonnement construit
(arguments, exemples, faits vérifiables)
-Procédés stylistiques et oratoires
Délibérer : Débattre avec d'autres personnes ou soi même pour prendre une décision. Analyse de tous les aspects → Forme du pour et du contre.
II – Les éléments de l'argumentation
Le thème (ou sujet) : pour le trouver, on se demande « de quoi parle le texte ? ».
La problématique : les questions portant sur le sujet.
La thèse : proposition soutenue par l'auteur.
III – Le paragraphe argumentatif
1) Les arguments
Preuves pour soutenir, démontrer ou contredire la thèse.
2) Les exemples
Illustrations concrètes et précises qui renforcent les arguments.
Un exemple peut être illustratif (confirme une proposition en la concrétisant) ou argumentatif (valeur d'argument)
Viennent de la réalité (historique, sociale, scientifique), de la littérature, ou de l’expérience personnelle.
IV – Les raisonnements pour convaincre
1) Les raisonnements inductifs et déductifs
Inductif : part d'un exemple pour déboucher sur une thèse générale.
Déductif : part d'une idée générale pour déboucher sur des propositions précises.
2) Le raisonnement concessif
Construit en deux temps : l'auteur admet des arguments qui s'opposent à sa thèse, pour nuancer ou maintenir son point de vue.
3) Le raisonnement dialectique
Pèse le pour et le contre, fournit des arguments favorables puis défavorables pour dépasser et résoudre la