I. INTRODUCTION
La révolution industrielle du XIXème siècle pousse les européens en quête de nouveau territoire à descendre sur l’Afrique comme une nuée de sauterelle en apportant avec eux leur civilisation. Ce choc de culture engendre un certain nombre de conflits qui interpellent les écrivains de l’époque. C’est dans ce contexte que Cheick Hamidou Kane a édité son premier roman titré << l’Aventure Ambiguë >>. Il évoque dans son ouvrage plusieurs thèmes dont : la religion, le conflit de génération, l’éducation…. . C’est ainsi que notre thème d’exposer intitulé << l’éducation musulmane rigueur et souplesse >> peut être considéré comme l’un des thèmes central abordé par Cheick Hamidou Kane. Dans l’optique d’aborder ce thème nous présenterons les deux aspects de l’éducation musulmane à savoir la rigueur et la souplesse. Mais avant nous présenterons l’auteur et son œuvre. * BIOGRAPHIE ET BIBLIOGRAPHIE
Cheick Hamidou Kane écrivain et homme politique est née le 02 Avril 1928 à Matam au Sénégal, il est issu d’une famille noble fervente musulmane, il fréquente l’école coranique. À 10 ans il rentre à l’école française. À 13 ans il est envoyé à l’école des fils de chef puis au lycée de Dakar où il obtient son baccalauréat série philosophique. Il poursuit ses études à paris, réussit la licence en droit et en philosophie. Admis à l’école nationale de la France d’outre mer où il sort avec le grade d’administrateur. Après ses diplômes il retourne au pays où il occupe des fonctions importantes. Il est chef du cabinet du ministère du plan et du développement. Auteur de deux œuvres l’Aventure Ambiguë (1961), qui gagne le grand prix littérature de l’Afrique noire en 1962 et les Gardiens du temple(1996). * OEUVRE
L’idée d’écrit le roman a été nourrir dès son arrivé en Europe car auprès de lui régnait la solitude, l’angoisse, le dépaysement de l’Africain face à un monde frénétique et déshumanisé.