FORMATION

INITIALE PROFESSIONNELLE

DES ENSEIGNANT(E)S

DES ECOLES SECONDAIRES

I

ET

II

Didactique du français Dossier de lecture suivie

Tomek La rivière à l’envers.1
Jean-Claude Mourlevat

Pisticelli Giuseppina Rte des Falaises 18 3960 Sierre Année 2004-2005

Voirin Aymeric Rue de Lausanne 72 1700 Fribourg

La rivière à l’envers.1
Auteur : Jean-Claude Mourlevat Edition : Pocket Jeunesse

Tomek

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Table des matières

TABLE DES MATIÈRES
FICHE DE PREMIÈRE DÉCOUVERTE ITINÉRAIRE RAPIDE A, B FICHES D’AIDE (à utiliser durant la lecture) 1 A, B Découverte de l’auteur 2 A, B Les personnages et les animaux 3 Carte géographique 4 A, B, C Le vocabulaire 5 A, B Le conte
P. 3 P. 4-5 P. P. P. P. P. 6-7 8-9 10 11-12-13 14-15

FICHES D’APPROFONDISSEMENT 1 Traitement de de l’image (avant ou pendant la lecture) P. 16 2 A, B Tomek : un conte (après la lecture du livre) P. 17-18 3 Le rêve (après la lecture du livre) P. 19 4 Le mythe (après la lecture du livre) P. 20 5 A, B L’épicier du village (après le ch. III) P. 21-22 6 A, B La Forêt de l’Oubli et la prairie (après le ch. VII) P. 23-24 7 Le village des Parfumeurs (après le ch. XI) P. 25 8 A, B La traversée de l’Océan (après le ch. XIV) P. 26-27 9 A, B Découverte de la rivière Qjar (après le ch. XVII) P. 28-29 10 A, B, C De retour à la maison ((après le ch. XVIII et l’épilogue) P. 30-31-32 11 A, B Les champs lexicaux (à tout moment) P. 33-34 12 A, B Portrait express (à tout moment) P. 35-36 13 Thème de prolongement : le sage (après la lecture du livre) P. 37 EVALUATION A, B (après toutes les fiches d’approfondissement) CORRIGÉS PROLONGEMENT DE LA LECTURE
P. 38-39 P. 40-47 P. 48

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La rivière à l’envers.1
Auteur : Jean-Claude Mourlevat Edition : Pocket Jeunesse

Tomek

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