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La Situation De HANDICAP

7191 mots 29 pages
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La situation de HANDICAP

PLAN
• 1 Historique
• 2
• 3

Définition
Les classifications : de la déficience à la situation de handicap (la CIH-1 et la
CIH2 ou CIF).
• 4 Quelques déficiences physiques
– Les paralysies
– Le polyhandicap
– Les déficiences sensorielles
– La mucoviscidose
• 5 Les déficiences intellectuelles

HISTORIQUE : de la bienfaisance à la citoyenneté Dès son origine, pour survivre dans la nature parfois hostile, l’homme a développé ses capacités intellectuelles et physiques. HISTORIQUE : de la bienfaisance à la citoyenneté
Fonction de cela,celui dont les capacités intellectuelles et/ou physiques étaient altérée ou réduites, n’a pu survivre que grâce à la compassion des bien portants : charité religieuse, charité seigneuriale charité populaire.

DEFINITION
• Les termes " handicap " et " handicapés ",
" personnes handicapées ", sont récents.
• Autrefois, on parlait de personnes : impotentes, incurables, estropiées, infirmes, invalides, diminuées physiques, mutilées, paralytiques, d’idiots, de crétins, d’imbéciles, d’arriérés, de débiles

DEFINITION
• A l’origine, le terme de « handicap » vient d’Angleterre où
« hand in cap » signifie « main dans ou sur le chapeau ».
Ce terme correspond à l’univers des courses de chevaux.

DEFINITION
• Par la suite, le handicap a été défini en opposition à la maladie.
Dès que le diagnostic d’incurabilité était établi, le patient devenait alors handicapé. Depuis la Loi du 11 février 2005, le handicap correspond à :
« toute limitation d’activité ou restriction de participation à la vie en société subie dans son environnement par une personne en raison d’une altération substantielle, durable ou définitive d’une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, d’un polyhandicap ou d’un trouble de la santé invalidant ».

• L’image associée au handicap a été longtemps négative parce qu’on assimilait généralement diagnostic et personne.
• Aujourd’hui, la situation de handicap est à

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  • Enquete de milieu
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  • TPE
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    Tout d’abord, le handicap exprime une déficience vis-à-vis d'un environnement, que ce soit en termes d'accessibilité, d'expression, de compréhension ou d'appréhension. On observe qu’ils existent un grand nombre de handicap aussi bien physique, que mentales, ou sensorielles (paraplégique, sourds, aveugle…). Ces handicaps peuvent survenir d’un traumatisme, ou bien à a suite d’une maladie, à cause d’une anomalie génétique… Le handicap va provoquer chez toutes les personnes atteintes un impact sur le bien être sociale de ces personnes plus ou moins prononcés selon le handicap et la personne. Certaines personnes n’arrivent pas à accepter leur handicap parce qu’il peut-être trop dur à supporter (regards des autres, ne plus être indépendants…).….

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  • Patients
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    que dans son aspect subjectif (la manière dont il est vécu par la personne), une large part d’irréductible spécificité qui rend tout discours généralisant hautement problématique. Même le handicap le plus « léger » ou « invisible » est porteur d’une singularité, d’un « déséquilibre » dont il convient d’anticiper les effets, surtout dans le cadre d’un entraînement intensif. Les caractéristiques du handicap, du cadre de la pratique compétitive ou du matériel utilisé ont, notamment, un impact potentiellement majeur sur l’activité et, par voie de conséquence, sur l’organisation sportive et sur le processus d’entraînement. Qui plus est, il est à noter que la face « objective » de l’entraînement (l’apport des sciences) est particulièrement peu connue en parasport. Étiqueter ou croire que l’on peut définir une personne sur la base de sa ou de ses déficiences produit un effet réducteur.….

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