1. Comment l’expression Carpe Diem prend-elle tout son sens selon la société des poètes disparus ?

Au départ, cette expression signifie saisir le jour. Nous pouvons en déduire qu’il faut prendre des risques, saisir les chances qui nous sont données et profiter pleinement de la vie. Cette phrase, que le professeur Keating a montrée aux élèves, est devenue importante pour eux. Celle-ci les a incités à se faire entendre auprès de leurs parents et à suivre leur instinct. Ils n’attendent plus et prennent des risques pour arriver à ce qu’ils veulent vraiment faire. Un bon exemple serait Neil Perry, qui se fait sans cesse mener par le bout du nez par son père. Ce dernier veut que son fils devienne médecin, mais Neil se rend compte que devenir acteur est son rêve. Il décide donc d’aller passer une audition pour jouer dans une pièce et il obtient le rôle principal de la pièce. Todd quant à lui, à la fin, refuse de signer la feuille qui accuse le professeur Keating d’être le responsable de la mort de Neil. Il résiste durant un certain temps, mais il finit par céder sous les nombreuses menaces. De plus, durant un cours de littérature donné par le directeur, il n’obéit plus et se lève sur son bureau pour faire un dernier hommage à son ancien professeur, M. Keating. Cette expression est présente tout au long du film et du roman, c’est d’ailleurs un pilier très important. Tous ces changements ont commencé lorsque le professeur a récité cette phrase. Elle a, en quelque sorte, fait sortir les jeunes de cette école de l’ombre.

2. Les enseignements du professeur Keating ont-ils été positifs ou négatifs pour la majorité de ses élèves ?

Le professeur Keating était une personne aux méthodes d’enseignement peu ordinaire. Il ne se conformait pas aux plans de cours établis et montrait les choses qui étaient les plus importantes selon lui. Il utilisait des méthodes d’enseignements qui rendaient la matière plus accessible pour les jeunes et il faisait tout pour que ses élèves