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La socialisation

1311 mots 6 pages
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IV La socialisation

A Définition et fonctions

1) Définition

La socialisation est l’ensemble des mécanismes par lesquels les individus font l’apprentissage des rapports sociaux entre les hommes et assimilent les normes, les valeurs et les croyances d’une société ou d’une collectivité. On distingue la socialisation primaire, ou socialisation de l’enfant, et les socialisations secondaires, processus d’apprentissage et d’adaptation des individus tout au long de leur vie.

2) Fonctions

a) Une fonction d’acquisition
La socialisation a pour fonction l’acquisition de la culture globale et/ ou des sous-cultures relatives aux groupes d’appartenance de l’individu.

b) Une fonction d’intégration
La socialisation a aussi pour fonction l’intégration de la culture à la personnalité : les obligations morales, religieuses et économiques doivent être progressivement intériorisées par les individus.

c) Une fonction d’adaptation
La socialisation a enfin une fonction d’adaptation à l’environnement social, c’est-à-dire l’insertion de l’individu dans les différents groupes qui constituent l’organisation sociale.

B Agents de socialisation, socialisation primaire et secondaire

1) Les agents de socialisation

Exercice p. 115

Groupes ayant pour but explicite la socialisation
Groupes n’ayant pas pour but explicite la socialisation
Famille, école, mouvement éducatif, religion, parenté
Entreprise, syndicalisme, associations, club de personnes âgées, groupe ou bande d’amis, club de jeunes, parti politique, médias/publicité

2) La socialisation primaire

La socialisation primaire est le processus de socialisation de l’enfance et de la jeunesse.

a) La famille
Doc. 10 p. 115
C’est dans la famille que l’enfant est tout d’abord socialisé. Il apprend à se mouvoir dans l’espace, à parler, ainsi que les règles nécessaires à la vie en commun. C’est aussi dans son milieu familial que l’enfant est confronté à son éducation sexuée : un garçon et une fille font

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    La socialisation peut se définir comme un processus par lequel les individus s'approprient les normes, les valeurs et les rôles qui régissent le fonctionnement de la vie en société Socialisation primaire enfance 4 instances de socialisation la plus importante la famille, l’école Socialisation secondaire fin de l’adolescence permet de wintergreen dans des groupes particulier (travail, groupe des paires) Norme :….

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    La socialisation est un processus d'intériorisation des normes, des valeurs ainsi que des croyances de la société dans laquelle on vit. En effet, on distingue dans la socialisation, la socialisation primaire qui se fait durant l'enfance et la socialisation secondaire qui est le processus d'apprentissage et d'adaptation des individus tout au long de leur vie. Le milieu social d'appartenance est le groupe social d'où l'on vient, là où la socialisation a été intériorisé par l'individu. -problématique: Nous pouvons donc nous demander si la socialisation dépend uniquement du milieu social d'appartenance ?….

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    socialisation qui résulte de l’interaction, met l’accent sur le rôle actif de l’enfant dans le processus de socialisation. La socialisation de l’enfant est un processus par lequel le groupe transmet des valeurs, des normes et des rôles sociaux à l’enfant qui se construit sont identité en relation avec les autres, ce qui lui permet d’agir sur le monde dans lequel il vit. La première instance de socialisation est la famille qui est une instance de socialisation primaire. Très tôt dans son développement,….

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    La socialisation est un processus au cours duquel un individu apprend et intériorise les normes et les valeurs dans la société à laquelle il appartient On appel socialisation primaire celle qui a lieu durant l’enfance et qui façonne l’individu de façon a fixer sa personnalité. Peut on considérer que la socialisation primaire détermine totalement l’individu ? Dans une première partie nous mettrons en évidence la détermination de l’individu par la socialisation primaire puis dans une seconde partie nous verrons que l’individu n’est pas entièrement conditionné par cette socialisation.….

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  • Daricool
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    un processus qui s'opère tout au long de notre vie processus par laquelle la personne apprend et intériorise les éléments socio-culturel de son milieu. La socialisation a deux fonctions : • Elle permet l'intégration des individus à la société • Elle garantie la cohésion en sociale Valeurs : Normes : Respect d'autrui • • Ne pas tricher lors d'un examen Attachement aux traditions • • Respecter les règles de la politesse….

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    Elle construit l’identité nationale des individus. C’est le résultat de l’interaction de l’individu et son environnement. Grâce à elle les individus deviennent des êtres sociaux et elle crée un lien social. La socialisation est un processus qui débute à la naissance de l’individu jusqu’à sa mort. En effet, on appelle socialisation primaire celle qui a lieu pendant l’enfance et socialisation secondaire celle qui commence à son adolescence et se finit à sa fin de vie.….

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    Durant sa socialisation primaire, l’individu va avoir ses premiers contacts sociaux avec les membres de sa famille qui est une des grandes instances de socialisation et, qui établit sa classe sociale d’origine. L’individu va chercher à s’identifier aux membres de sa famille et, apprendre des valeurs à leurs côtés. Les effets de cette socialisation primaire vont perdurer dans le temps et, cette inertie va entraîner les individus à conserver leur classe sociale d’origine. Dans le doc 3, qui provient de l’INSEE, nous pouvons observer que prés de 41% des cadres possédaient un père de la même profession, de même pour 34% des employés qui possèdent des pères provenant du même milieu social. Les individus conservent donc leurs classes sociales d’origine par identification et l’inertie de la socialisation primaire.….

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    A- Définition. La socialisation est le processus au cours duquel un individu apprend et intériorise les normes et les valeurs tout au long de sa vie, dans la société à laquelle il appartient, et construit son identité sociale. Elle est le résultat à la fois d'une contrainte imposée par certains agents sociaux, mais aussi d'une interaction entre l'individu et son environnement.….

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    La socialisation est un processus d'insertion au sein d'un groupe social. Pour se faire il faut donc intérioriser les valeurs, les normes, le langage spécifique du groupe. Il est évident que nous nous socialisation tout au long de notre vie ; le processus de socialisation primaire est inhérent à la famille, et la socialisation secondaire, aux autres groupes sociaux, tel que le groupe des pairs, professionnel etc. Toutes les normes sociales du groupe permettent de se situer par rapport à lui et de pouvoir se l'approprier, c'est ce qu'on appelle l'habitus.….

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    SYNTHESE La Socialisation est un processus d’intériorisation de la culture des valeurs, des normes, ou des sanctions, du groupe ou de la société dont on est membres, elle à pour objectif l’intégration sociale . . Les familles perdent peu à peu leurs repères, du à l'instabilité familiale et, aux moyens financiers qui deviennent de plus en plus précaires . Nous allons nous demander si l’école possède plutôt un rôle complémentaire ou totalement contraire de celui de la famille ? Nous étudierons donc dans un premier temps le rôle joué par l’école dans la socialisation.….

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    Au bout des 2 ans de vie environ, alors que la naissance sociale est établie, quelles sont les modalités de transmission du savoir qui, d’une société à l’autre, vont permettre de compléter la socialisation de l’enfant? Il s’agit ici de socialisation primaire. La socialisation est un processus par lequel l'individu intègre progressivement les normes, les règles, les modes de fonctionnement de son milieu socio- culturel.….

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    Ensuite c’est le processusde la socialisation, ce dernier permet àun individude s’intégrer à ungroupe ou àune société, pour s’intégrer il faut que les autres membres reconnaissentquel’individua un comportement conformeàleurs attenteset à partir de ce moment il est membre à part entière du groupe, la famille à un rôle très important dans la socialisation enfantine ils ne restent pas inerte à nos fréquentations, c’est eux qui contrôlent avec qui on traine et veille à ce qu’on réduise le temps passé hors familleainsi que nos médias ettout cequi produit de l’information,elle est une société quinous forme. La sociabilisation n’est pas seul en effet, les groupes sociaux sont des agents de la sociabilisation carilsimposent leurs normes et valeurs, surtout lesnormes de consommation comme porter des marques, s’habiller d’une certaine façon, avoir tels loisirsou tels goûts. Un individuqui veuts’intégrer à un groupe de pairs est soumis à beaucoup de contraintes et cela affecteaussi les parents au niveauxéconomique. Nous avons également étudiéle coefficient multiplicateuret le taux de variations, le coefficient multiplicateurindique par combien une valeur a été multipliée entre deux situations, le taux de variation indique en pourcentage par combien une valeur a évolué entre deux situationset ladifférenceest lorsqu’onréalise une soustraction) entre deux valeursexprimées en pourcentage, le résultat s’exprime en points de pourcentage.….

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    La socialisation est un processus par lequel les individus font l’apprentissage des rapports sociaux et assimilent les normes, les valeurs, et les croyances d’une société. Comme avait insisté le sociologue Emile Durkheim, il est nécessaire de transmettre des valeurs et des normes aux individus. Beaucoup d’entre elles sont acquises lors de la socialisation primaire. Les instances qui assurent cette socialisation sont variées. D’une part, la famille joue un rôle fondamental sur la socialisation d’un enfant.….

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    La socialisation est un processus par lequel les individus apprennent les règles de vie de la société à laquelle ils appartiennent. Il ne s’arrête jamais puisque à chaque fois que l'individu est dans un nouveau milieu social, il se socialise à nouveau autour de ce nouveau environnement. Cependant on peut différencier de types de socialisation : La socialisation Primaire et la socialisation Secondaire Pendant l’enfance on parle de socialisation primaire, elle se fait principalement par la famille, l’école ou les groupes de pairs. Puis la socialisation ne s’arrête pas à l’enfance, et se continue à l’âge adulte ; on parle alors de socialisation secondaire.….

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