FICHE DE PRÉPARATION SÉANCE

Date:
Séance: 1
Durée: 1H
Nombres participants :
Niveau ou Age:
Animateur:
Matériel nécessaire

Objectif général : jouer avec la photosynthèse

Nom et objectifs des situations
Minutage
Fonctionnement / Consignes

Présentation

Questionnement
(objectif opérationnel : Développé leur esprit de réflexion)

Présentation des 4 éléments
(objectif opérationnel : faire le lien entre les séances)

Quizz sur les 4 éléments
(objectif opérationnel : développé leur connaissance générale sur les 4 éléments) Présentation de l’expérience

Question
Objectif opérationnel : (objectif opérationnel : Développé leur esprit de réflexion)

Interrogations 2
(objectif opérationnel : Développé leur esprit de réflexion)

Manipulation
(objectif : développer le goût de l’expérimentation chez les enfants)

Explication
(objectif : permettre aux enfants de bien comprendre le procédé de l’expérience)

Décoration du pot de fleurs
(objectif : créer un souvenir de l’expérience)

Bilan
(objectif opérationnel : recueillir le ressenti des jeunes et voir ce qu’ils ont retenu)

Le matériel est installé à l’avance

On rassemble les enfants au coin activité bleu (voir schéma). Ma sensi: je suis un scientifique et je cherche les meilleurs assistants pour mon labo. Consigne de sécurité : on ne se moque pas les uns des autres

Questionnement sur ce qu’est une expérience ? A quoi ça sert ?

Présentation des 4 éléments (air, terre, eau, feu) Présentation de l’élément du jour (Terre sur la photosynthèse).

Quizz 4 éléments + sur les productions de la Terre (l’agriculture, énergies fossile… pétrole, gaz etc…)

Je présente par la suite l’activité technique du jour:
« Colorons des fleurs »

Est-ce qu’on pourrait donner