La vie de Galilée
Thème:
C’est le thème du combat entre la vérité et l’obscurantisme. Brecht nous montre comment la science est capable de se remettre en question et d’élaborer de nouvelles théories qui viennent remplacer les anciennes, modifiant ainsi notre vision du monde. Toutefois, ces changements ne plaisent pas à tous et certains luttent pour stopper cette avancée scientifique.
Résumé:
Galilée, savant ingénieux, est convaincu de la véracité du système de Copernic ; grâce à une lunette qu'il fabrique (mais n'invente pas vraiment...), il observe le ciel et ses découvertes extraordinaires lui permettent de "prouver" le système de Copernic : la Lune s'apparente à la Terre et le ciel est aboli ; Jupiter possède des satellites qui gravitent autour de lui et les sphères de cristal sur lesquelles les astres sont fixées n'ont plus de sens... Mais son époque (XVIIe siècle), et son pays (Italie - le pays pontifical), ne sont pas vraiment prêts à entendre la vérité, comme la nomme Galilée..
En défendant le système héliocentrique de Copernic et sa propre théorie sur la chute des corps, Galilée s'attire les foudres des autorités religieuses et d'une partie de la communauté scientifique. Il finit par devoir se rétracter publiquement, pour rester en conformité avec la doctrine officielle de l'Église.
Tableau 1 : Galileo Galilei, professeur de mathématiques à Padoue, veut démontrer le nouveau système de Copernic. (Galilée, Andrea, Mme Sarti, Ludovico, Le curateur -argent)Tableau 2 : Galilée remet à la république de Venise une nouvelle invention. (lunette - Galilée aime bien manger...)
Tableau 3 : 10 janvier 1610 ("ciel aboli") : au moyen de la lunette, Galilée découvre dans le ciel des phénomènes qui confirment le système de Copernic. Averti par son ami des conséquences possibles de ses recherches, Galilée témoigne de sa foi en la raison humaine.
Tableau 4 : Galilée a troqué la République de Venise contre la cour de Florence. Ses découvertes dues