La violence à l'école

Pages: 5 (1168 mots) Publié le: 30 novembre 2011
Fin De Partie

Les relations entre Nagg Et Nell

Les noms Nagg et Nell ont deux sonorité proche l’une de l’autre. En effet leur nom commencent par la même consonne, et se terminent tous les deux par une double consonne masculine pour le nom Nagg, et une consonne féminine pour Nell. Si ont contractent leurs deux noms ont obtient le mot « Nagel »ce qui signifie « clou » en allemand. Ilssont les parents de Hamm (Hammer =ce qui signifie marteau en anglais) le fils-bourreau qui les maltraite physiquement et moralement.
Un amour sincère et des amoureux similaires

Il faut attendre un certain temps pour que Nell fassent enfin sont apparition (p27) « le couvercle se soulève, les mains de Nell apparaissent »on sait en revanche d’emblée que Nagg est le père de Hamm, et qu’ilforme un couple avec Nell (donc en on déduit que Nell est la mère de Hamm).C ’est Nagg qui « entre en scène » le premier , et il est aussitôt désigné comme le père de Hamm, mais d’emblée également, leur relation filiale semble conflictuelle, comme le souligne la citation agressive de Hamm : « Maudit progéniteur ! » (p21). De manière dérisoire, l’âge de Nagg est également évoqué : « Il n’y a plusde vieux ! ». Ce premier échange ne fait que s’envenimer comme le montre cette citation de la page22 «Boucle-le».
On remarque une ressemblance physique entre Nagg et Nell :
En effet Nagg porte « un bonnet de nuit » « et a un teint blanc » (p21). Et Nell est coiffé d’un « bonnet de dentelle » et elle a aussi un « teint très blanc». (p27). Tous deux habitent dans des poubelles dont ilsémergent de la même façon (voir p21 et p 27).
Même handicaps :
A la différence de Hamm et Clov qui ne souffrent pas des mêmes infirmités (même si elles sont similaires), Nell et Nagg partagent les mêmes handicaps : victimes d’un accident de tandem, ils ont perdu leurs « guibolles » et sont désormais cul-de-jatte. «Tu me vois ?- mal ». Leur déchéance physique s’accentue de manière parallèle : ilsvoient mal et ont l’ouïe qui baisse (p28-29). Ils éprouvent simultanément la même sensation de froid (p29) et sont ravalés par Hamm au rang d’ordures bonnes à être jetées à la mer (p36). Ils se complètent et se reflètent comme dans un miroir, n’ont pas d’individualité propre.
Réelle affection :
Nagg et Nell donnent l’image d’un couple « uni ». A l’inverse des rapports ambigus qu’entretiennentClov et Hamm (que ce soient les rapports de force ou leurs « sentiments » l’un pour l’autre, haine et/ou attachement ?), la relation qui uni Nagg et Nell semble positive. Ils sont unis par une réelle affection. D’ailleurs, symboliquement, leurs poubelles sont proches l’une de l’autre (« Nagg frappe sur le couvercle de l’autre poubelle »p 27). Ils sont restés ensemble après leur accident, commeils l’étaient sur le tandem .Nell appelle Nagg, affectueusement, « mon gros », et Nagg conserve pour Nell les « trois quarts » du biscuit que lui a donné Clov (P30), il s’inquiète par ailleurs de ce que ressent ou veut sa femme (voir par ex. haut des p. 31 et 33). Quand Nagg découvre que Nell ne réagit plus, il crie puis « rentre dans sa poubelle » et en « rabat le couvercle » (P75) : seul, sonexistence n’a pas de sens.
Comme tout couple, ils sont unis par des souvenirs.
Ils ont en effet un passé explicite et positif (celui de Hamm et Clov est flou et plutôt négatif : ex. p.19). Leur passé est évoqué de façon positive : ils sont allés en Italie, se sont fiancés et se sont promenés en barque sur le lac de Côme, « une après-midi d’avril », souvenir qui provoque l’émotion de Nell :« Fiancés! » / « C’était parce que je me sentais heureuse » (34).La naissance de Hamm ne semble pas avoir été une grande joie (voir p67 et p75).Une complicité qui les unit également :Ils rient en évoquant leurs souvenirs (p29) ,leurs répliques en arrivent à se compléter (l’un continue ce que l’autre a commencé) Nell – C’était dans les Ardennes[…]Nagg – A la sortie de Sedan. (p29) Nagg raconte...
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