Haute École de la Communauté française « Charlemagne »
Implantation « Les Rivageois »
Rue des Rivageois 6 4000 LIEGE

Deturck
François
3éme éducateur spécialisé C
Année académique 2011-2012

Sommaire

I. Partie théorique 6 1.1Présentation de l’institution 6 1.2 Qu’entend-on exactement par « délinquant 6 On entend par « délinquant » une combinaison de plusieurs facteurs dans le chef d’un individu : 6 1.3 Les adolescents et la violence 8 1.3.1 D’un point de vue biologique 8 1.3.2 D’un point de vue environnemental. 9 1.3.2 D’un point de vue psychologique. 9 1.4 Les bénéfices d’un sport collectif, le basket d’un point de vue social 11 1.5 Les bénéfices d’un sport collectif, le basket d’un point de vue physique 12 1.6 Les bénéfices d’un sport collectif, le basket d’un point de vue psychologique 12 1.7 Les bénéfices d’un sport individuel, le fitness d’un point de vue social 13 1.8 Les bénéfices d’un sport individuel, le fitness d’un point de vue psychologique 13 II. Partie pratique 14 2.1 Hypothèse de base 14 2.2 Méthodologie 15 2.2.1) Partie interview, collecte d'informations 15 2.2.2) Les expérimentations. 17 2.2.3) Le post-test 19 2.3 Descriptions des séances d'accompagnement 20 2.3.2 Séance d'accompagnement collective. 60 2.3Analyse des résultats 70 2.3.1 Questionnaire pré-test destiné aux éducateurs 70 2.3.2 Questionnaire destiné aux jeunes 70 Conclusion 73 Annexes 74 Bibliographie 75

Je désire adresser mes remerciements à toutes les personnes qui m’ont aidée dans la rédaction de ce rapport.
Je tiens principalement à remercier Madame Nathalie Ganzer - pour son accueil, son aide et son soutien dans l’élaboration de mon travail de fin d'études ainsi que Madame Sophie Logjès ainsi que Pascal Deffechereux.
Je remercie également l’équipe éducative pour son enthousiasme et ses conseils,

"Même quand il y a une tendance, il n’y a pas de fatalité. Il faut découvrir ce qui a permis à certains de s’en sortir de façon à mieux aider ceux pour