La boite à outils pour les stagiaires en milieu hospitalier

23111 mots 93 pages
www.fe-bi.org
Avec le soutien de la Région wallonne privé-ziekenhuizen | vorming hôpitaux privés | formation
La boîte à outils pour les personnes accompagnant des stagiaires soignant·e·s en milieu hospitalier
Préparer
Évaluer
Accompagner Accueillirprivé-ziekenhuizen | vorming hôpitaux privés | formation
Introduction
Soucieux d’apporter une offre de formations répondant aux besoins actuels du sec- teur, le Fonds social pour les hôpitaux privés veille régulièrement à questionner
…afficher plus de contenu…

L’écriture inclusive
Afin d’assurer une égalité des représentations entre les femmes et les hommes, nous avons pris le parti d’utiliser l’écriture inclusive d’une façon qui, nous l’espérons, épou- sera vos habitudes de lecture.
Lors de votre lecture, vous noterez donc que : › Les noms de fonction sont féminisés : infirmier·ère, chef·fe, … › Nous privilégions l’utilisation du « Ils·elles » au lieu de « Ils » pour parler d’un collectif auquel appartiennent des hommes et des femmes, › Etc.Réfléchir à la fonctionprivé-ziekenhuizen | vorming hôpitaux privés | formation
Etre référent·e, qu’est-ce que cela implique ?
Etre
…afficher plus de contenu…

En réalité, beaucoup sont exercées au quotidien de façon quasi automatique. Cette liste peut être l’occasion de faire le point sur ses pratiques en tant que référent·e déjà actif·ve, voire expérimenté·e, ou simplement pour se rendre compte de la diversité des tâches effectuées. › Pour une partie des stagiaires, le stage est source de stress (confrontation à la douleur, à des rythmes soutenus, au sentiment d’impuissance, etc.) :
• Le·la référent·e est en première ligne par rapport à ce vécu.
• L’une de ses missions en début de stage est de rassurer le·la stagiaire, de relativiser, de donner un sentiment de sécurité face à l’inconnu. C’est un aspect de son rôle qu’il ne faut
pas