S. MOREUX – L. SCHUMACHER, La place des Femmes dans les programmes HG-EMC 1 / 8
La place des femmes dans l’Histoire de France
Recensement de la place des femmes dans les programmes d’Histoire-
Géographie-Enseignement moral et civique et Activités proposées dans les différents thèmes
Introduction
Piste de réflexion en lien avec le reportage réalisé en 4e sous forme écrite :
Construction d’une frise sur libre office Draw pour rappeler les grands repères concernant la place des femmes dans …afficher plus de contenu…

MOREUX – L. SCHUMACHER, La place des Femmes dans les programmes HG-EMC 3 / 8
Thème 3 : Françaises et français dans une République repensée
» 1944-1947, refonder la
République, redéfinir la démocratie. » La Ve République, de la
République gaullienne à l’alternance et à la cohabitation. » Femmes et hommes …afficher plus de contenu…

Ces femmes sont poursuivies non comme des citoyennes délictueuses, mais comme des « femmes à Boches », images inversées de la vertueuse Marianne. Phénomène massif, les tontes n’épargnent aucune région ; débutées avant la Libération, elles se prolongent jusqu’à fin 1945, début 1946.
La tonte apparait comme un exutoire « viril », une répression sexuée de la guerre et des 4 ans d’occupation pendant lesquels les hommes ont « perdu » leur place.
- 21 avril 1944 : les femmes obtiennent les mêmes droits civiques que les hommes. La loi est signée par De Gaulle, après le vote de l’amendement par l’Assemblée consultative d’Alger par 51 voix pour et 16 contre. Cela ne se fait pas sans véhiculer certains clichés sexistes, notamment par le biais des magazines féminins (Marie