La situation d'énonciation au bac

1543 mots 7 pages

Première colonne : la situation d'énonciation
Comprendre les critères d'évaluation de la compréhension au Bac
Ce que l'on attend de toi Ce que tu dois expliquer Les indices que tu peux repérer Objectifs de la grille d'évaluation officielle
B2 : Identifier la richesse d'un contexte ou d'une situation d’énonciation, y compris des éléments implicites.
B1 : Relever des informations détaillées sur le contexte du document. Quelques exemples de consignes que tu peux trouver dans les sujets …afficher plus de contenu…

Pour trouver ces informations, appuie-toi sur les sources (auteur/e, date, nom de l’ouvrage, du journal, du site dont est extrait le document, etc.).
© Éditions Maison des Langues, 2020 – Reproduction autoriséeDeuxième colonne : identification des réseaux de sens
Ce qu'on attend de toi Ce que tu dois expliquer Les indices que tu peux repérer Objectifs de la grille d'évaluation officielle
B2 : Identifier la cohérence globale d'un document ou du dossier
(identifier les principales raisons pour ou contre, reconstituer la chronologie, repérer des sauts ou des retours en arrière, …afficher plus de contenu…

;
• persuader, convaincre : argumentaire, discours, éloge, etc.
Les éléments utilisés : figures de style (anaphores, répétitions, métaphores, etc.), impératifs, interpellation du lecteur/ de la lectrice, etc. ;
• raconter pour émouvoir, témoigner : récits, témoignages, lettres, textes littéraires, etc.
Les éléments utilisés : vocabulaire de l'émotion et du sentiment, ponctuation, registres (comique, pathétique pour susciter l'admi- ration ou l'effroi, fantastique pour provoquer la peur, tragique, etc.). • les sources (site, journal, extrait de roman, etc.) ;
• la nature du document : un article ou un reportage (pour informer ou dénoncer) ? Un témoignage (pour émouvoir ou convaincre) ? Un extrait de roman (pour raconter) ? etc.

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EAN13 : 9782210754867), tout en complétant le document suivant. Le document est divisé en deux parties : - « Vers l’écrit du bac de français ». - « Vers l’oral du bac de français » . Les deux parties sont à compléter par écrit à l’aide de votre clavier d’ordinateur, puis à déposer sur Pronote avant le lundi 9 mai 2022 minuit. La partie « Vers l’oral du bac de français » sera évaluée à l’oral lors de la semaine de la rentrée durant la séance en demi-groupe. Votre devoir devra être déposé….

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Madame bovary
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deuxième enfant d’Achille Cléophas Flaubert, chirurgien de l’hôpital l’Hôtel-Dieu de Rouen. Flaubert se réfugie assez vite dans la littérature, puisque son père ne lui réservait pas trop de temps. Il fut expulsé du lycée mais il obtient le bac. Après avoir reçu le bac il commence des études de droit, mais en 1844, il y renonce à cause d’une maladie nerveuse. Il mène alors une vie de solitaire jusqu’en 1849, il commence à voyager pendant deux années en méditerranée et au Moyen-Orient. À son retour, il….

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Méthode : Le sujet d’invention L’écriture d’invention est le troisième sujet proposé au choix à l’écrit du bac. Elle correspond souvent à une argumentation sous forme créative. Malgré son apparente facilité par rapport au commentaire ou à la dissertation, il est redoutable pour qui n’est pas méthodique. Attention il faut toujours avoir à l’esprit que le sujet d’invention s’inspire du corpus de textes. Par conséquent il est important d’avoir ce dernier à l’esprit et de s’appuyer dessus. A-….

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Je mange c:
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opérations ne devrait plus tarder.ils ne sont pas du tout dans la même situation face à la mort et n'ont pas les mêmes destinataires. 16Verbum18/09/2013 à 13:35 Taron34 a écrit : D'accord, merci pour le site. Donc si j'ai bien compris, mon premier paragraphe sera sur les différences (ici, l'énonciation) et mon second paragraphe sera sur les points communs (ici, la présence de la mort) ? Non, tout concerne la situation d'énonciation. 17taron3418/09/2013 à 13:36 (Édité par taron34 18/09/2013 à 13:38)….

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Bac de français – méthodologie : comment analyser efficacement un texte ?
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Bac de français – Méthodologie : comment analyser efficacement un texte ? le 25 février 2010, dans Expression écrite, Méthodologie écrit, par Marie Cette fiche de méthodologie vous est offerte par Mme Parmoli, professeur de français au lycée. Pour le commentaire ou l’explication de texte à l’oral, il s’agit de savoir interpréter un texte et le commenter de manière construite (2 ou 3 axes) à partir des analyses de détails. Pour ne jamais être démuni face à un texte, voici des outils qui vous aideront….

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Bac de français – Méthodologie : comment analyser efficacement un texte ? Cette fiche de méthodologie vous est offerte par Mme Parmoli, professeur de français au lycée. Pour le commentaire ou l’explication de texte à l’oral, il s’agit de savoir interpréter un texte et le commenter de manière construite (2 ou 3 axes) à partir des analyses de détails. Pour ne jamais être démuni face à un texte, voici des outils qui vous aideront à l’analyser : 1) ETABLIR LA FICHE D’IDENTITE DU TEXTE  ….

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