Assyl IGCherfiDM : SESIntroduction : Trois documents sont soumis à notre étude. Le premier et le troisième sont des textes et le deuxième est un tableau, les trois documents mettent en lumière la socialisation primaire plus particulièrement des normes et des valeurs qui influencent les enfants. Dans un premier temps nous allons parler de comment les enfants acièrent les normes et les valeurs différentes selon leur sexe. Dans un second temps, nous allons …afficher plus de contenu…

Tandis que les filles ont plus des jouets type sédentaires comme poupée, maquillage. Les garçons et les filles ont des normes différentes, les femmes par exemple il faut qu'elles soient propres bien habillés qu'elles se maquilles "classe", les hommes aussi ont leurs normes qui sont elles tout opposées comme la force "la virilité". Dans une récréation les filles sont plus du style sédentaire, elles parles de garçons "d'amour" comme dit dans le texte, elles apprends à gérer leur sentiment alors que les hommes eux sont plus dans la concurrence jouée par exemple au foot contre leur "ennemi". N'importe qu'elle ait ton sexe si tu ne respectes pas tes normes on te dira que tu es "gay" pour les garçons qui ne respecte pas les normes les valeurs et pour une fille on dira que tu es un …afficher plus de contenu…

On pourrait dire aussi que la cause de cela vient de la socialisation primaire : les normes font que les hommes sont nomades, ils sont plus habitués aux machines, car ils sont donc plus à l'aise dans les métiers manuels. À l'inverse les filles restent plus souvent chez elles donc ils ont plus de temps pour lire ou même écrivent c'est pour cela qu'ils performent plus dans les matières littéraires, les filles sont plus douces plus patientes généralement c'est pour cela qu'il vont dans les matières du social et de la santé comme on peut voir dans le doc 3 les filles vont plus souvent métiers de service et de