La standardisation : une politique de travail de production à la chaine

523 mots 3 pages
La Standardisation

La standardisation est un mode de développement ou d’organisation du travail de toutes les entreprises.
Autrement dit il s’agit d’une politique de travail de production à la chaine dans différentes industries, créant un produit unique en plusieurs exemplaires (ex : Voiture à la chaine, calibrage des fruits, bouteille, coca-cola).
La standardisation (ou fordisme) apparaît en 1908 (avec l’apparition de la Ford), inventé par Mr. Henry Ford (née en 1863 et mort en 1947) qui est un industriel de la première moitié du XXe siècle et le fondateur du constructeur automobile Ford

(Photo prise sur Wikipedia)

Surtout ne pas confondre avec le taylorisme (crée par Mr. Taylor) qui est aussi un mode de développement mais totalement différents du Fordisme, car celui-ci n’est pas rémunérer (salaire perçut par les ouvriers.
Frederick Winslow Taylor est un ingénieur américain qui a été le promoteur le plus connu de l'organisation scientifique du travail. Celle-ci a trouvé un domaine d'application naturel dans le cadre de la révolution industrielle du XXe siècle

(Photo prise sur Wikipedia)
Le but de ce fonctionnement est de développer les capacités maximum d’une entreprise pour accroître la production et la productivité.
Pour rentrer plus dans le sujet, ce fonctionnement est créer dans le but d’augmenté la production et la productivité, cela va donc entraîner différents avantages et inconvénients :
Avantage :
- Augmentation de la consommation et alors une diminution du coût de production (causé par une économie de Main-d’œuvre et de surface de travail)
- Une déqualification (possibilité d’embaucher des personnes non-qualifiés ou sans diplômes)
- La réalisation d’un travail de plus en plus répétitif pour l’ouvrier
- D’un meilleur contrôle ou planification
- Et d’une production de plusieurs biens ou services pour un moindre coût et d’un temps réduit sur de grandes quantités produites.
Durant cette époque cela fera naître : « l’école de

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