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L'art tout contre le sport

2931 mots 12 pages
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Lire les 4 textes célène UE 302.Martine IncorporationSamuel Jules L’art tout contre le sportSociologie de la socialisation : la fabrique sociale des individusIntroduction : Définition de la sociologie : elle part d’un constat, l’idée selon laquelle le comportement, nos représentations, les idées que l’on a, nos façons de pensée et d’agir résulte en grande partie de ce que l’on appelle des contraintes sociales . L’objectif est d’expliquer les comportements, les …afficher plus de contenu…

Il y a des expérience communes mais aussi des expériences personnelle. Il n’y a pas d’opposition entre cette idée de açonnage et l’idée que chacun d’entre nous sommes diffLes sociologues sont confronter à toutes une séries de questions, qu’est-ce que l’on derrière façon se de comporter ? Qu’est-ce que la société ? Quelles sont les processus ? Qui sont les acteurs de cette socialisation ? Quelles sont les résultats les produits de cette socialisation ?Sociabilité = vivre à plusieurs.Sociabilisation= créer du lien social, comment on forme les individus, qu’est-ce qui amène à les transformer ? Est-ce que le processus s’arrête à un moment donné ? Est-ce que une fois intériorisé on peut les enlever ?Exemple : enfant de cadre statistiquement on a plus de chance d’avoir cummuler les ressources les plus utiles pour réussir les études, inversmeent avec les enfants …afficher plus de contenu…

On regarde quelles sont les diff types d’expérience de socia et comment celle-ci imprime des modes de pensée diff.→ Dyachronique : consiste à regarder comment les divers socialisation ce conjugue dans le temps et se succèdent pour distinguer cette perceptive dyachronique, on distingue la socialisation primaire et secondaire. Cette distinction n’es tas si évidente que ça lorsqu’on travaille vraiment la notion. Ou s’arrete la socialisation primaire.Il y a 3 grand raison qui expliquer cette distinction :→ On renvoit socialisation primaire pour la socialisation qui a lieu dans la famille, et socialisation secondaire = réaliser par toute les instance de socialisation. Dès la petite enfance la famille n’est pas la seule à agir ect..→

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  • Emile ou de l'éducation
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    Il y a une forte croyance dans le pouvoir de la raison humaine où l’éducation doit rendre l’Homme meilleur. Ceci s’accompagne avec ROUSSEAU d’une évolution de l’image de l’enfance. « Les Hommes deviennent méchants, c’est à chercher comment il faudrait s’y prendre pour les empêcher de devenir tel, c’est à cela que j’ai dédié mon livre » L’Emile ou de l’éducation, publié en 1762 est une œuvre divisée en cinq parties, de la dépendance naturelle de L’Emile à son autonomie. Rousseau crée un élève imaginaire, Emile.….

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  • Ses socialisation gene
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  • Sociologie
    745 mots | 3 pages

    Tout d’abord, dès son enfance Hervé a eu une socialisation primaire : C’est le travail d’apprentissage et d’inculcation de normes effectuées par les membres d’un groupe restreint avec qui l’enfant est en contact permanent (instance de socialisation). Dans la socialisation primaire d’Hervé, l’instance de socialisation est sa famille, ses amis ainsi que ses professeurs. Il existe deux types de socialisation primaires, la socialisation par inculcation c’est lorsque les parents transmettent volontairement des normes ou des valeurs en utilisant des sanctions positives ou négatives ainsi que la socialisation par imitation. Ici, Hervé a subit les deux types de socialisation.….

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  • L'influance de la famille dans la socialisation
    446 mots | 2 pages

    L'influance de la famille dans la socialisation Accroche : Les modèles familiaux se caractérisent par leur diversité à travers le monde, on peut par exemple citer l'existence de la polygamie dans des pays où l'islam prédomine alors que les pays dits occidentaux l'interdisent. En occident, la famille nucléaire s'impose. En raison de la relative proximité des modèles nationaux en occident, on peut formuler des observations valables au sein des pays correspondants (Europe occidentale, Amérique du Nord en particulier). Définitions : La famille y exerce un rôle de socialisation important.….

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  • oral tpe
    2199 mots | 9 pages

    socialisation qui résulte de l’interaction, met l’accent sur le rôle actif de l’enfant dans le processus de socialisation. La socialisation de l’enfant est un processus par lequel le groupe transmet des valeurs, des normes et des rôles sociaux à l’enfant qui se construit sont identité en relation avec les autres, ce qui lui permet d’agir sur le monde dans lequel il vit. La première instance de socialisation est la famille qui est une instance de socialisation primaire. Très tôt dans son développement,….

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  • Filles, garçons : socialisation différenciée
    1247 mots | 5 pages

    socialisation secondaire qui va de l’adolescence à la fin de la vie. Cette socialisation par l’intermédiaire de ces acteurs permet à l’individu d’intérioriser les normes et les valeurs de la société dans laquelle il vit. Mais selon Sartre, ils nous imposent de jouer un rôle en nous conditionnant et nous poussent donc à devenir « factice ».….

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  • Économie
    491 mots | 2 pages

    Les deux agents de socialisation qui interviennent principalement lors de la socialisation de l’enfant sont la famille et l’école : La famille transmet des normes et des valeurs, l’enfant dès son plus jeune âge apprend les règles de vie, le langage, les rôles masculins et féminins. L’école est un moyen d’assurer l’éducation mais aussi une vie sociale et professionnelle. La socialisation dépend aussi du milieu social, si l'enfant est dans une famille plutôt bourgeoise, il aura un langage plus soutenue, et aura tendance à faire plus d'études contrairement à une famille de classe moyenne. Les enfants auront donc tendance à exercer des professions proches de celles de leurs parents comme on nous le montre dans le document 5 : « Myriam a reçu une socialisation familiale résolument tourné vers l'agriculture, elle a choisi de suivre la trace de son père. »….

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  • Popo
    267 mots | 2 pages

    La socialisation n’y est pas pour rien, en effet elle est le processus qui permet à l’enfant de se construire et est se fait autant par la famille que par l’environnement extérieur (amis, école…). On observe une différence entre la socialisation des garçons et des filles, et pour comprendre ce phénomène nous allons étudier les causes de cette socialisation différenciée et voir pourquoi elle limite l’évolution de la répartition des rôles dans la société. Nous allons d’abord nous intéresser à….

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  • Comment s'opère la socialisation politique des individus?
    3971 mots | 16 pages

    La socialisation est un processus d'insertion au sein d'un groupe social. Pour se faire il faut donc intérioriser les valeurs, les normes, le langage spécifique du groupe. Il est évident que nous nous socialisation tout au long de notre vie ; le processus de socialisation primaire est inhérent à la famille, et la socialisation secondaire, aux autres groupes sociaux, tel que le groupe des pairs, professionnel etc. Toutes les normes sociales du groupe permettent de se situer par rapport à lui et de pouvoir se l'approprier, c'est ce qu'on appelle l'habitus.….

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  • DISSERTATION SOCIALISATION
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    La socialisation est un processus par lequel les individus font l’apprentissage des rapports sociaux et assimilent les normes, les valeurs, et les croyances d’une société. Comme avait insisté le sociologue Emile Durkheim, il est nécessaire de transmettre des valeurs et des normes aux individus. Beaucoup d’entre elles sont acquises lors de la socialisation primaire. Les instances qui assurent cette socialisation sont variées. D’une part, la famille joue un rôle fondamental sur la socialisation d’un enfant.….

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  • Peut-on parler d'une disparition de la classe ouvrière ?
    449 mots | 2 pages

    Exemple : le rôle d’un élève est de travailler, d’écouter… Socialisation primaire : Phase de la socialisation qui s’effectue lors de l’enfance et de l’adolescence, au cours duquel on apprend les règles de bases de la vie en société. Socialisation secondaire : Phase qui s’effectue lors de l’âge adulte : âge où tous les individus sont confrontés à de nouvelles situation (à des changements de statut : mariage, bb, mutation professionnel…) face auxquelles l’individu va devoir se socialiser c’est-à-dire apprendre comment se comporter dans différentes situation.….

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  • Processus de socialisation
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    Elle se caractérise par l’acquisitions de savoirs spécifiques et de roles directement ou indirectement enracinés dans la division du travail. Socialisation anticipatrice : Processus par lequel un individu apprend et intériorise les valeurs et les normes d’un groupe de référence auquel il aspire appartenir. Cette socialisation préalable lui permet généralement de s’adapter et de s’intégrer à ce groupe.….

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  • Explication de texte : emile, de j-j rousseau
    1123 mots | 5 pages

    L’éducation est donc la transformation, l’amélioration, de l’homme par l’homme, permettant à l’enfant de devenir adulte. Dans la phrase suivante : « Si l’homme naissait grand et fort, sa taille et sa force lui seraient inutiles (…) » l.2, le conditionnel imparfait montre une éventualité qui n’a pas lieu d’être. De plus, il soutient que si l’homme naissait adulte (et non enfant), le reste de la population ne se préoccuperait pas de lui (« empêchant les autres….

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  • Scolarisation et enfermement
    1225 mots | 5 pages

    DEVELOPPEMENT COMPOSE Pendant des siècles, l’éducation a été assurée par l’apprentissage grâce à la coexistence de l’enfant ou du jeune homme et des adultes. Il apprenait les choses qu’il fallait savoir en aidant les adultes à les faire. Le passage de l’enfant dans la famille et dans la société était trop bref pour qu’il ait eu le temps et une raison de forcer la mémoire et de toucher la sensibilité. Cependant, un sentiment superficiel de l’enfant – que j’ai appelé le « mignotage » était réservé aux toutes premières années, quand l’enfant était une petite chose drôle. On s’amusait avec lui comme avec un animal, un petit singe impudique.….

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  • Après avoir exposé comment la socialisation permet l’intégration sociale des individus, vous montrez qu’elle les différencie aussi.
    1299 mots | 6 pages

    Dans un second temps nous verrons qu’elle les différencie aussi. La socialisation se scinde en deux niveaux : la socialisation primaire qui a lieu pendant l'enfance et la socialisation secondaire celle qui a lieu à un autre moment de la vie. Plusieurs agents (ou instances) interviennent aux différentes étapes de ce processus. La famille est sans doute l'instance de socialisation la plus déterminante, puisqu'elle est chronologiquement la première.….

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