L'avare de molière, molière
Questions : 1. Dans chacun des documents, avec quel objet est représenté l’avare ?2. Quelles sont les caractéristiques communes de chacun des personnages ? 3. L’avare semble-t-il proche des autres personnages ? Justifiez. 4. Trouvez au moins trois synonymes du mot « avare ». LECTURE Séance 2 : Plaire et instruire Supports : Texte 1 : extrait de la préface de Tartuffe, Molière, 1664.Questions : 1. Cherchez la définition du mot « vice » dans le dictionnaire. 2. Quel vice Molière veut-il dénoncer dans L’Avare ? 3. Que veut faire Molière selon vous en écrivant L’Avare …afficher plus de contenu…
Quelle est la relation entre Harpagon et La Flèche ? 2. Quelle est l’idée fixe d’Harpagon ?3. En quoi est-il présenté comme ridicule ? Citez le texte à l’appui de votre réponse.4. Quelle suite semble s’annoncer ? A quelle scène renvoie la réplique suivante : « Vous avez de l’argent caché ? » (l.31, p.19) ? LANGUE Séance 4 : Les types de phrase Support : I, 3 + p.262 -263 du manuelI. Observation1. Relever dans la scène 3 de l’acte I une phrase interrogative et une phrase exclamative. Par quel signe de ponctuation se terminent-elle ?2. Relever une phrase qui donne un ordre. 3. Relever une phrase à la forme négative. Quels sont les mots qui expriment la négation ? II. Leçon (voir p.263) Les types de phrasesIII. Exercices Ex 4, 5, 8 et 11