Le bac
NOTE DE SYNTHÈSE
GUIDE DES MEILLEURES PRATIQUES À SUIVRE POUR L'ÉVALUATION
L'intérêt accordé aux résultats est un élément central des réformes récemment engagées dans le secteur public des pays de l'OCDE. L'évaluation est importante dans un environnement privilégiant l'obtention de résultats parce qu'elle offre un retour d'informations sur l'efficience, l'efficacité et les performances des politiques publiques, et peut présenter une importance essentielle pour l'amélioration de ces politiques et l'innovation dans ce domaine. Elle contribue donc fondamentalement à une gestion publique responsable. L'objet de l'évaluation est d'améliorer la prise de décisions à tous les niveaux. Pourtant, les pays semblent souvent n’en faire qu'un usage limité, notamment pour l'adoption de décisions importantes et en situation de redéploiement budgétaire. L'objectif des lignes directrices présentées ci-après est d'identifier les principales questions et pratiques que les pays Membres de l'OCDE devraient prendre en compte lorsqu’ils s’efforcent d'améliorer l'utilisation des évaluations. Ces lignes portent sur la gestion des activités d’évaluation de l'administration publique et des évaluations individuelles, plutôt que sur la méthodologie. Elles n'ont pas pour rôle de déterminer à quel moment l'évaluation peut contribuer le plus aux procédures d’élaboration des politiques et de gestion des performances. Il s'agit là de décisions qui incombent aux pays Membres.
PUMA Note de synthèse No.
5
Service de la Gestion Publique Mai 1998
LES LIGNES DIRECTRICES
Les meilleures pratiques à suivre pour l’évaluation sont présentées dans trois sections :
OPTIMISER LES EVALUATIONS définit les évaluations, leurs objectifs, les principaux participants, et les coûts et les avantages. 1. Définition et objectifs 2. Identifier les principaux participants 3. Formuler les avantages et les coûts
ORGANISER LE CADRE DE L’EVALUATION examine les pratiques suivies pour améliorer