Le capital humain
Le capital humain : les individus, formation et trajectoire
Le financement des études par les particuliers : « un placement de père de famille » ?
Investir dans le capital humain : un pari sur l’avenir ? Supporter un coût matériel ajd pour rentabiliser plus tard.
Mais on note aussi des cas d’individus qui réussissent sans diplômes.
Investir dans le K humain est rentable : * Corrélation positive entre niveau de capital humain et rémunération. * Corrélation négative niveau de diplôme / taux de chômage.
Aussi des avantages non économiques : ouverture d’esprit, moins de criminalité, esprit de citoyenneté et épanouissement individuel.
Contre exposé :
Le financement des études par le père de famille est-il réellement un bon placement ?
I. Nombreux risques
Trop coûteux => inégalités face à l’éducation
Pas de garantie d’accès à une bonne situation, surtout avec la montée du chômage. II. Financement par le gouvernement est préférable.
L’Enseignement stimule la croissance.
L’Etat peut alléger les coûts pesant sur les familles.
Investissement pas forcément rentable pour une famille mais l’est toujours pour la collectivité.
Introduction
Epoque des philosophes des Lumières : on commence à parler de la façon dont un individu se construit et est acteur dans la société moderne.
Parler d’individu = autonomie de l’être humain
Emancipation de l’Homme par la raison pour ne plus être prédéterminé par des groupes préexistants.
Comment articuler la notion d’individus avec la notion de communauté, de société ? Comment est née cette notion d’individu ? Qu’est-ce qu’un individu autonome ?
Comment gérer les individus autonomes et la réalisation d’une grande société ? Quelle est l’histoire de la notion d’individu ?
I. Si la possibilité de l’émancipation de l’homme par la raison, idée centrale des Lumières, a fait émerger la