Réussir ses commentaires composés

L'épreuve porte en général sur un texte d'une vingtaine de lignes ou de vers; il est accompagné d'un libellé qui suggère, non un plan à suivre, mais des points de départ pour une lecture efficace (on précise : "vous pourrez, par exemple, monter que...").
Conseils :
Construire le devoir comme une dissertation classique
Ne pas séparer abusivement la forme du fond; par conséquent éviter le plan du genre :
1) Que dit l'auteur ? (analyse des idées)
2) Comment le dit-il ? (analyse du style, des images, des effets de rhétorique)
Etape 1

Lire et relire le texte
Une fois le sujet choisi, noter au brouillon les différents centres d'intérêts, les thèmes (cela servira à bâtir le plan).
Dégager le(s) ton(s) utilisé(s) par l'auteur (à quel registre de langue se réfère-t-il ? Est-ce du lyrique, du descriptif, du narratif, du comique, de l'ironique, du tragique ?).
Déterminer à quel genre il appartient : poésie lyrique ? épique ? roman ? nouvelle ? récit autobiographique ?
Sur un texte, se poser toujours les questions :
Pourquoi l'auteur a-t-il écrit cela ?
Quelles sont ses intentions ?
Quel effet veut-il produire sur le lecteur ?
Quels moyens stylistiques, esthétiques utilise-t-il ?
A quel genre appartient cet extrait ?
Etape 2

Etablir le plan détaillé appuyé sur des exemples; ici, il s'agira naturellement d'extraits puisés dans le texte.
Deux exemples de plan :
Construire le commentaire en traitant successivement tous les thèmes ou centres d'intérêts que l'on y découvre, en allant du moins important à l'essentiel pour maintenir l'intérêt.
Composer son devoir en évoquant tout d'abord une lecture "banale" du texte.
Eviter la paraphrase (reprendre le texte sous une autre forme, sans explication ni rien qui éclaire quoi que ce soit); et le commentaire trop général qui n'a plus rien à voir avec le passage précis à commenter.
Etape 3

Rédiger in extenso l'introduction et la conclusion
L'introduction permet de :