Le commerce équitable
ÉPREUVE D'ECONOMIE – DROIT
ÉTUDE N° 1 Dates de réalisation : de Février à Mai 2012 | Lycée des métiers Louis Martin-Bret | Nom : Usuga Florez Prénom : Camila Classe : 1 Bac Pro Commerce Européen | Partie du programme concernée par l'étude : ---------------------------------- ---------------------------------- Le contexte de l'activité professionnelle ---------------------------------- Le droit facteur d'organisation et de régulations sociales ---------------------------------- Les relations sociales dans les organisations ---------------------------------- La création de richesses ---------------------------------- L'organisation des échanges La régulation économique dans le cadre d'une politique économique | Thème du programme : Axes(s) de réflexion : - Définition du commerce équitable - Le commere équitable et le developpement durable - Les produits et son marché du commerce équitable Connaissances mises en œuvre : | Titre de l'étude : Le commerce équitable sur un bien déterminé | Objectifs de l'étude : Déterminer l'essentiel du commerce équitable afin de pouvoir dire si oui ou non il peut remédier à la croissance économique. | Référence des sources utilisées : | Supports présentés : | Professeur responsable de la formation : Madame Giraud Fabienne |
LA CRÉATION DE RICHESSES
Le commerce équitable sur un bien déterminé
Face à la crise des cours mondiaux du café, le commerce équitable apparait-il comme un moyen de remédier à la situation très problématique d'un million de petits producteur essentiellement latino américain ?
En 2000, seulement 9 % des Français avaient « déjà entendu parler » de ce commerce ; ils sont 74 % aujourd’hui. L’évolution de la consommation mondiale est également remarquable : en 2002, le commerce équitable a généré un chiffre d’affaires d’environ 400 millions d’euros,