Le conflit au théâtre, entre rire et émotion

Pages: 19 (4646 mots) Publié le: 24 mars 2013
|Chapitre 2 : le conflit au théâtre, entre rire et émotion |



|Objectifs |Lecture |HDA |Langue |Écriture |Oral |Évaluations |
| | || | | | |
|- Étudier le genre | | | | | | |
|théâtral en analysant | | |- Analyse complète du | || |
|une situation | | |verbe (infinitif, | | |- Évaluation sur le |
|dramatique : le | | |groupe, temps, mode, | | |verbe. |
|conflit. |G.T. :|- Visualisation et |personne, voix, | |- Savoir lire un texte| |
| | |analyse de différentes|forme). |- Rédaction de |théâtral en y mettant | |
|- Dégager les |- Britannicus de J. |captations | |paragraphesargumentés|le ton, selon le | |
|caractéristiques des |Racine (III,8) |(L'Avare de Molière à |- les verbes |(synthèses) |registre auquel il |-Dictée sur les P.P. |
|différents registres | |la C.F. 2009, Cyrano à|transitifs (direct, | |appartient. | |
|(tragédie et |-Le Cid de P. |la CF en 2006, les |indirect) et | | | |
|tragi-comédie, comédie|Corneille (I,6) |stances de Rodrigue |intransitifs, les | | | |
|et drame). | |par G. Philippe) |verbes |-Imagination de la | |- Devoir de fin de |
| |- L'Avare de Molière | |attributifs. |suite d'une scène. | |séquence (Jardin des |
|- Se familiariser avec|(I,3) | | | |- Récitation d'un |lettres p.275 V,1 du |
|lelangage théâtral. | | |- L'accord du | |passage des stances du|Cid). |
| |- Cyrano de Bergerac | |participe passé. | |Cid. | |
|- Revoir les formes du|d'E. Rostand (II,9) | || | | |
|comique. | | |- Le langage | | | |
| | | |classique. | | |-Récitation d'un |
|- Connaître les | | | | | |passage des stances du|
|conditions de | | | | | |Cid. |
|représentation au | |...
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