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Le corbusier le modulor

2172 mots 9 pages
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Le Corbusier, Le Modulor, 1948

ARCHITECTURE
Après la préhistoire, l'homme s'est mis à bâtir: des maisons, des pyramides, ou encore des temples. Des colonnes antiques aux grattes-ciel modernes, l'histoire de l'architecture est faite d'avancées, de retours vers le passé dans ses formes et ses constructions, jusqu'au style d'aujourd'hui qui s'occupe de lier matériaux, formes et milieux d'implantation du bâtiment. Comme les oiseaux créent leur nid, les êtres humains, pour se protéger de l'extérieur, fabriquent des habitations. Celles-ci sont habituellement créées en fonction des contraintes liées à la nature : les matériaux disponibles sur place (terre, paille, pierres, bois, eau glacée...) et le climat local ont longtemps déterminé les différentes formes que prendront ces habitations. L'architecture est la discipline artistique qui consiste à imaginer des édifices, qu'ils soient individuels (maisons) ou collectifs (écoles, bâtiments administratif etc.). Pour penser et construire des lieux de vie, l'architecte travaille à partir de dessins en plan et de maquettes. Il agence des surfaces (sols, murs, toit) et crée des volumes. Il est également amené à prendre en compte les matériaux et le contexte dans lequel l'édifice sera construit. L'architecture consiste donc à penser l'unité d'habitation mais aussi la ville, la circulation des personnes et des espaces de rencontres.

Latifa Laâbissi, Habiter, (chez Gaël S et Fanch M) photographie ©Jocelyn Cottencin, 2007

DANSE
La danse est au cœur du projet Habiter, Latifa Lâabissi est chorégraphe et danseuse, elle investit avec son corps et ses mouvements un espace privé, pour un temps précis, l'intimité de l'autre. Son hôte lui propose un endroit, une pièce où elle pourra développer son geste, sa danse. Les mouvements de Latifa Lâabissi ne sont pas définis à l'avance, ni inscrits, ils sont improvisés. La danse est un art, un rituel ou un divertissement. Par les gestes exécutés, elle exprime des idées, des émotions ou

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    On ne sait pas assez de quels préjugés et de quelles sottises il faut à ce sujet débarrasser les esprits. Bien des personnes s'imaginent qu'apprendre les notions premières en architecture, c'est connaître les cinq ordres, leurs noms, leurs proportions, etc. D'autres se figurent qu'il s'agit d'étudier une forme d'architecture qui, déclarée meilleure ou plus belle que toutes les autres, devra dans tous les cas servir de modèle. C'est de la sorte qu'ont été rédigés ou plutôt copiés les uns sur les autres, depuis deux siècles, de prétendus traités élémentaires d'architecture qui ne sont que des recueils de formules dogmatiques et de recettes empiriques également nuisibles au développement de l'intelligence. C'est tout autrement que nous voudrions voir entrer dans l'enseignement des écoles normales quelques vues sommaires: 1° sur l'architecture ; 2° sur l'histoire de l'architecture.….

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    Il a adapté des mesures qui servent à confectionner les objets, qui peuvent demeurer locales et remplacer les mesures indifférentes à la stature humaine, comme le système métrique ;qui disloque l’architecture par rapport à son objet qui est contenir l’homme « le mètre est un chiffre abstrait incapable en architecture de qualifier un intervalle (=une mesure) » ; et le pied pouce qui a un système de calcul compliqué. Le Corbusier stipule que le fait d’Architecture à l’échelle de l’homme est une nécessité, pour atteindre la perfection par L’établissement du standard issu des mesures accordant la stature humaine et la mathématique. Il construit sa grille par rapport aux différentes parties du corps de la silhouette d'un homme debout, levant un bras, et l'appelle "le Modulor".….

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