Exposé sur : « Le développement social de l’enfant de 3 à 4ans » :

Définition du développement social :
Le développement social désigne la capacité de se faire des amis et de s’entendre avec les autres, de travailler en équipe et d’être un bon meneur. Toutes ces habiletés reposent sur l’estime de soi, la confiance en soi et la coopération avec les autres.

À cet âge : • * l’enfant aime jouer avec d’autres enfants et socialiser; • * il parvient mieux à attendre son tour, à partager et à coopérer; • * il salue les adultes qu’il connaît et dit « s’il vous plaît » et « merci »; • * il joue à imiter papa ou maman; • * il aime parler et tenir des conversations.
Peu à peu, il commence à : • * prendre part à des jeux interactifs, comme « Trois fois passera » et la chaise musicale; • * aimer les jeux assortis de règles; • * se conformer plus souvent aux demandes de ses parents; • * chercher l’approbation des adultes; • * aimer faire des jeux de rôles avec d’autres.

Comment aider un enfant à progresser cet aspect social :
L’enfant a une personnalité unique qui se développera à son propre rythme. Mais on peut contribuer à favoriser ce développement en mettant en pratique l’approche parentale Réconforter, jouer et enseigner. Cette approche a été conçue pour s’intégrer facilement à une routine quotidienne. Adapté à l’âge actuel de l’ enfant, voici des petits gestes bénéfiques au développement social de l’enfant.

Réconforter
|Lorsqu’on | | L’ enfant |

|confie à un enfant une responsabilité particulière, comme arroser | |[pic]sent qu’il joue un rôle spécial et important au sein de sa |
|le jardin, | |famille. |
|reste disponible pour un enfant afin de lui