Partie 2: Comment rendre compte de la mobilité sociale?

Être capable de définir
Notions à acquérir en terminale
Notions acquises en première
● mobilité intergénérationnelle/ intra générationnelle
● mobilité observée
● fluidité sociale
● déclassement
● capital culturel
● paradoxe d'Anderson
● groupe d'appartenance ● groupe de référence
● socialisation anticipatrice ● capital social
Dans cette partie, il s'agit de montrer les différents types de mobilité sociale et d'étudier en particulier la mobilité intergénérationnelle. Nous étudierons la mesure de la mobilité sociale par le biais des tables de mobilité dont nous soulignerons à la fois l'intérêt et le limites. Puis nous nous demanderons, quels sont les facteurs influençant la mobilité sociale et la reproduction sociale, en évoquant les rôles de l'évolution de la structure socio professionnelle, de l'école et de la famille.
Que reste-t-il de ma première?
À partir du document p.210
Questions:
a) Quelle est la différence entre groupe d’appartenance et groupe de référence ? Justifiez votre réponse à l’aide du texte.
b) Retrouvez la définition de socialisation anticipatrice et la passage dans le texte qui y fait référence.
c) Adrien, fils du directeur des ressources humaines de coca-cola à Paris, a trouvé un stage de fin d’année à New- York dans le secteur comptabilité du groupe coca-cola. Quelles sont les notions illustrées dans cet exemple ?
1/ Définitions et mesures de la mobilité sociale
A: Les différentes formes de mobilité
Document 1 : Quelles sont les différentes formes de mobilité rencontrées par Emma ?
Emma, fille d’un père employé de banque et d’une mère infirmière dans une ville de province, a fait des études d’ingénieur agronome à Toulouse. Après un premier emploi de stagiaire dans une entreprise de nutrition animale en Bourgogne, elle signe un contrat de deux ans avec une ONG pour intervenir en Afrique. Elle intègre ensuite une grande entreprise agroalimentaire italienne en tant