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Géographie 2nde
Sociétés et développement durable
Thème 3 : Aménager la ville (9 -10h)

Ressources pour le lycée général et technologique

Question obligatoire : Villes et développement durable
La question recouvre intégralement le thème, dont l’importance (9 à 10 séances d’une heure) est à la mesure du phénomène géographique étudié : aujourd’hui plus de 50% de la population mondiale vit en ville, contre 2% au début de l’ère industrielle ; les estimations actuelles prévoient près de
25 aires urbaines de plus de 10 millions d’habitants en 2025 pour seulement 2 en 1950. Les pays en développement rassemblent dorénavant la majorité des villes du monde, avec des taux de croissance nettement supérieurs (4 à 5% en Asie et Afrique) à ceux de l’Europe (1%).Ce thème occupe donc une place particulière dans le programme puisqu’il concerne les conditions de vie d’une majorité de l’humanité. PROBLÉMATIQUES
L’intitulé du programme invite à aborder la question à partir de trois problématiques.
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L’étude des rythmes et des modalités de l’exceptionnelle croissance urbaine à l’échelle planétaire, du double phénomène d’étalement urbain, de fragmentation urbaine entre zones d’habitations et d’activités, ainsi que les formes de ségrégations sociales.
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Le développement et la complexité des infrastructures des différents réseaux de transports sont la résultante de l’étalement urbain et de la dissociation croissante entre le lieu de résidence et le lieu de travail ; dans les grandes métropoles et les mégapoles, l’interconnexion de ces réseaux et les choix stratégiques entre les divers modes de transports sont des enjeux majeurs.
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L’aménagement des villes durables ouvre sur une dimension prospective forte qui permet de positionner encore davantage la géographie dans les enjeux de son temps et du futur de la planète.
Outre les réseaux de transports, les villes ont d’énormes besoins en ressources (énergie, eau, espaces boisés), en services