G Le GN et les expansions du nom · Etude de corpus :La grandeur et le sublime du rôle qu’on m’avait imposé donnaient à ma personne une valeur nouvelle ; oui, la mission que j’avais à remplir, en cas d’attaque, me rehaussait prodigieusement à mes propres yeux car je m’en savais autant de gré que si je l’avais choisie moi-même volontairement.Légende : · Leçon : A/ Qu’est-ce que le GN ? On appelle GN un groupe de mots organisé …afficher plus de contenu…

3. La foule des clientes se pressait autour des étals de soieries qui brillaient de couleurs chatoyantes. 4. Ce garçon cruel, qui ressentait le besoin de dominer les autres, était aussi fourbe qu’il était brutal. Exercice 2 : Enrichissez les noms en gras par des expansions en respectant la classe grammaticale indiquée : 1. Ses (A.Q.) _______________ yeux (A.Q.) _______________ fixaient l’horizon. 2. C’est alors que se produisirent les évènements (A.Q.) ____________________ (P.S.R) …afficher plus de contenu…

Paul a cuisiné un plat délicieux. Il avait bien lu la recette.2. La maison de mes parents a des volets verts. Elle se trouve à la campagne.3. Le chat a sauté la barrière. Il est très agile.4. Nadia a reçu le premier prix de violoncelle. Elle est très talentueuse.5. Max rentre tard chez lui. Il était avec des amis.6. Claire appelle sa mère. Elle est convaincue d’avoir raison.7. Pauline a commencé le rugby. Elle a pourtant peur du ballon.8. La famille a beaucoup aimé ces vacances en Sicile. Elle était au complet.9. Kimberly se souviendrait toujours de cette promenade avec lui. Elle était en train de tomber amoureuse.10. Cette femme raconte des blagues à longueur de journée. Elle est très amusante.1. ________________________________________________________________________________2. ________________________________________________________________________________3. ________________________________________________________________________________4.