le garcon en pyjama rayé

Pages: 6 (1321 mots) Publié le: 7 mars 2014
Sommaire de la fiche de lecture

Résumé
Analyse des personnages
Bruno
Shmuel
La famille de Bruno
Axes de lecture
Le regard de l'enfance sur l'horreur
Les opposés que tout rapproche
La rigueur et la tenue allemande
Extrait de la fiche de lecture du livre
“Le Garçon en pyjama rayé”
En rentrant de l'école, Bruno, un jeune Berlinois, trouve la bonne en train ranger ses affaires dans desvalises. C'est lé début de son aventure. Sa mère lui explique qu'ils doivent en effet déménager, pour le travail de son père. Mais le jeune garçon ne connaît pas la nature exacte des agissements de son père... A part qu'il semble être un officier important. Bruno panique, il a peur de perdre ses amis, et cette vie à Berlin qu'il apprécie tant. Mais il n'a pas le choix et doit partir. Sa nouvellemaison ne l'enchante pas. Elle est moins grande que l'ancienne, plus sinistre, et, surtout, il n'y a pas d'autre habitation aux alentours. Il y croise, en plus, des soldats qui entrent et viennent comme s'ils étaient chez eux, ce qui ne plaît pas du tout à Bruno. Il aimerait rentrer à Berlin mais sa mère refuse, énervée.

Le garçon en pyjama rayé de John Boyne

Lectures suivies | Françaislangue 1| cycle 3 M. Corminboeuf |
28.06.2012


Genre Histoire et récit de vie
Niveau de lecture conseillé 10e – EB
Edition Gallimard Jeunesse
Nombre de pages 203 pages
Date de publication 2007
Référence ISBN 978-2-07-061298-7
Prix indicatif Fr. 10.90

Quelques informations succinctes sur l’auteur

John Boyne, écrivain irlandais, est né le 30 avril 1971 à Dublin.
Il n’acommencé à écrire que vers l’âge de 20 ans, durant ses études en lettres.
À ce jour, il est l’auteur de 7 romans, ainsi que de plusieurs nouvelles et articles. Le garçon en
pyjama rayé est son quatrième roman et son premier destiné à la jeunesse. C’est aussi son premier
best-seller qui a été traduit en de nombreuses langues différentes (env. 35). Il a déjà été vendu à
plus de 15 millionsd’exemplaires.

Résumé de l’ouvrage

L’histoire se passe pendant la deuxième Guerre mondiale.
Bruno, 9 ans, vit à Berlin avec son père (dont il ignore le véritable travail), sa mère et sa sœur Gretel
âgée de12 ans. Un jour, il apprend que toute la famille doit déménager à Hoche-Vite (Auschwitz)
pour le travail de son père. Sur place, il découvre une nouvelle maison qui trône toute seuleau
milieu d’un lieu désolé. Bruno, désormais seul, s’ennuie. Sa demeure est sinistre. En plus, Il y croise
des soldats qui entrent et sortent comme s’ils étaient chez eux. Il regrette Berlin, ses camarades…
Par hasard, par une fenêtre, il aperçoit des baraquements, des soldats, mais aussi des gens qui
sont tous habillés de la même façon : un pyjama rayé. Sa curiosité, son envied’explorer, et sa
solitude vont le pousser peu à peu vers le Camp. En s’approchant du grillage, il aperçoit un jeune
de son âge, Shmuel, un jeune juif. Une profonde amitié se noue peu à peu entre eux.
Plusieurs semaines plus tard, à la demande de leur maman, malheureuse et horrifiée par ce qui se
passe au camp, Bruno et Gretel sont informés qu’ils vont sous peu retourner à Berlin. Il est
désormaistemps pour Bruno de prendre congé de Shmuel. Mais, une dernière aventure reste
encore à réaliser pour Bruno : passer de l’autre côté de la clôture et aider Shmuel à retrouver un
père qui semble désormais introuvable. Pour se faire et afin de passer inaperçu, Bruno enfile lui
aussi un pyjama rayé, un calot et retire ses souliers. Leurs recherches ont lieu un peu partout dans
Le garçon enpyjama rayé de John Boyne

Lectures suivies | Français langue 1| cycle 3 M. Corminboeuf |
28.06.2012

le camp mais demeurent vaines. Aucun indice ! C’est à ce moment, qu’autour d’eux, tout
s’agite : des soldats ordonnent aux prisonniers de se réunir, pour les conduire dans une chambre à
gaz. Les deux garçons, Bruno et Shmuel, font partie du lot… À ce moment, les parents de Bruno...
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