Le Petit Prince – Séance 1 : Découverte

Le Petit Prince – Séance 1 : Découverte

Colle le questionnaire dans ton cahier de littérature.

Colle le questionnaire dans ton cahier de littérature.

Recopie le numéro de la question et réponds-y par une phrase !

Recopie le numéro de la question et réponds-y par une phrase !

1)

1)

Quel est le titre de l’histoire que nous allons lire ?
Dans ce titre, encadre le nom commun.

Quel est le titre de l’histoire que nous allons lire ?
Dans ce titre, encadre le nom commun.

2)

Qui est l’auteur ?

2)

Qui est l’auteur ?

3)

Ce livre est illustré par des « aquarelles » de l’auteur.

3)

Ce livre est illustré par des « aquarelles » de l’auteur.

4)

5)

Cherche dans le dictionnaire le mot « aquarelle » et recopie sa définition

Cherche dans le dictionnaire le mot « aquarelle » et recopie sa définition

sur ton cahier de littérature.

sur ton cahier de littérature.

D’après l’image de la couverture du livre, où semble vivre le personnage

4)

D’après l’image de la couverture du livre, où semble vivre le personnage

dessiné ? (Justifie ta réponse en relevant au moins un détail de

dessiné ? (Justifie ta réponse en relevant au moins un détail de

l’illustration).

l’illustration).

Quel âge donnerais-tu au personnage de l’illustration ?

5)

Quel âge donnerais-tu au personnage de l’illustration ?

En quoi est-ce important pour le lecteur ? (Choisis la bonne proposition)

En quoi est-ce important pour le lecteur ? (Choisis la bonne proposition)

- Le jeune lecteur peut s’identifier au héros, qui est aussi un enfant.

- Le jeune lecteur peut s’identifier au héros, qui est aussi un enfant.

- Le jeune lecteur peut rivaliser avec le héros, qui est aussi un enfant.

- Le jeune lecteur peut rivaliser avec le héros, qui est aussi un enfant.

- Le jeune lecteur peut jouer avec le héros, qui est aussi un enfant.

- Le jeune lecteur peut jouer avec le héros, qui est aussi un enfant.

Le Petit Prince – Séance 2 : La dédicace
Le texte que