Le projet personnel du jeune dans un monde en pleine mutation de G.Bajoit.

Introduction.

Le texte est destiné principalement à des élèves de rhétorique mais également à leurs professeurs et les adultes qui sont aptes à les aider dans sa compréhension. L’article parle du choix de vie des jeunes dans la société. Parler des jeunes à des jeunes n’est pas une chose simple surtout lorsque l’on est beaucoup plus âgé qu’eux et que notre vision du monde a beaucoup changé sachant que l’âge apporte l’expérience. Pour ce faire, le texte est composé de neuf propositions développées chacune individuellement et qui, unies, forment un tout.

Développement.

Quatre motivations de la vie se distinguent dans la sociologie : les intérêts , les valeurs , les affects et les traditions qui motivent ce que l’on fait et donnent un sens à nos actions. Dans certains cas , ces valeurs se contredisent entre elles et il faut alors trouver un juste milieu pour pouvoir s’en accommoder. Les valeurs varient dans le temps et dans l’espace. De même , le sens et l’importance que l’on accorde à ces valeurs n’ont pas toujours été les mêmes , elles sont donc relatives.

Dans la société d’hier , les jeunes avaient une autre vision de la vie , la société leur proposait un large choix de métiers. Ils pouvaient alors suivre la même vie que leurs parents ou sinon ils pouvaient choisir entre divers rôles et professions que la société considérait comme utile. Si ils choisissaient ces options-là , ils n’étaient pas en mobilité sociale ascendante. Ils pouvaient également faire des études pour dépasser leurs parents dans l’échelle de la société(c’est le cas de G. Bajoit). Encore plus rares, ceux qui possédaient de véritables talents pouvaient tenter d’en profiter pour réussir leur vie mais ils échouaient parfois.

Les rôles sociaux , que les jeunes d’hier intégraient , découlaient directement d’un ensemble de valeurs que ceux-ci avaient intériorisé et qu’ils se devaient de respecter pour ne pas