Le quotidien en institution

4866 mots 20 pages
Fiche de lecture n°1 :
« Le quotidien en internat » - Yann Le Goff

A - IDENTIFICATION DE L’OUVRAGE :
I - Auteur : Yann Le Goff

II - Titre de l’ouvrage : Le quotidien en internat 377 pages.

III - Édition : Éditions Vuibert, collection Perspectives Sociales
Ce livre est paru en 2007 et est actuellement en rupture d’impression.

B - CONTENU ET RESUME :
Introduction : p.7 à 14
Rapport à l’étymologie et extraction des indications permettant de préciser ce que peut être un internat. « L’internat est un lieu constitué de quatre murs, définissant un intérieur et extérieur… » (p.8).
Les internats sont-ils des lieux pouvant représenter un intérêt, pour les usagers qui en bénéficient et non la « pire » des solutions quand plus rien n’est possible ? Rapport à certaines opinions dépréciatives, de la part de certains professionnels, qui sont en général signifiées en creux, en pointillées dans leur discours et non émises ouvertement. Le quotidien est alors vécu comme quelque chose qui tiendrait de l’enfermement allant même jusqu’à brider le devenir des usagers. Dans cette hypothèse, il est donc « louable » de s’en méfier. Mais à l’inverse, si l’on pense l’internat comme une « chance » pour ceux qui ont été en particulier privés d’un quotidien leur offrant la possibilité de répondre à leurs besoins, à leurs demandes et désirs, pour ceux dont la vie se déroulait sous un rapport d’emprise, pour ceux dont le quotidien à été fracassé en miettes… alors ont ne le voit plus sous le même angle et l’on peut l’imaginer autrement.
C’est dans ce postulat que je me suis risquée à faire cette fiche de lecture qui bien évidemment parle énormément de l’internat… En outre, le titre n’est, pour moi, pas équivoque et non univoque, car ce qui est développé dans ce livre dépasse les seules interventions de l’éducateur en internat. Ce livre a été pour moi une invitation à la médiation de la rencontre et de ce qui peut s’y jouer. J’inclus ici la rencontre dans le quotidien même

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