Le Roman - Cours 4eme

1125 mots 5 pages
LE ROMAN 1. la description
Le genre romanesque s’inscrit dans la narration. Le narrateur peut donc choisir de s’attarder sur un moment qu’il juge plus important. Il peut aussi passer beaucoup de temps à décrire quelque chose semblant insignifiant : nous en déduisons qu’il y a un double rôle de la description :
a)la volonté du narrateur de transmettre sa vision de la scène de sorte que le lecteur soit investit dans l’œuvre.
b) la description de certains détails peuvent avoir un rôle dans l’action (décrire le caractère blasé d’un personnage pour mieux faire le lien avec le traumatisme passé que l’on traduira plus tard)
La description nécessite un large réseau lexical qualificatif (de nombreux adjectifs qualificatifs) de la sphère physique, morale, du paysage ou encore des émotions.
Le champ lexical : il s’agit d’un ensemble de mots qui se réfèrent à une même idée. Ex : champ lexical de la douceur : doux-tendre-soyeux-lisse-coton-soie-agneau-nuage-chuchoter-murmurer-délicatesse-caresser.
Le champ lexical est à distinguer d’un ensemble de mots appartenant à une même famille. Dans un champ lexical, on peut relever des mots de la famille de l’idée dont il est question mais il fait également relever des mots rappelant l’idée. Ex : pour le champ lexical de la douceur, on relève aussi bien « doux » (même famille) qu’ « agneau »
2. le dialogue
La narration peut être interrompue par un dialogue, c’est-à-dire par des propos de personnages directement transmis. Le dialogue s’accompagne d’une ponctuation bien particulière (même si la littérature moderne à tendance à prendre des libertés avec cette ponctuation)
Ex : « me feras-tu confiance un jour ? -la confiance, ça se gagne, ça ne se donne pas -je le gagnerai »
La première intervention se fait avec une ouverture des guimets et les répliques suivantes se distinguent à l’aide de tirets. A la fin du dialogue, on ferme les guimets.
Le

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