le taekwondo
Il sollicite les qualités de concentration, d'attention, d'application et de persévérance comme la plupart des arts martiaux. De plus, l'enseignement du TAEKWONDO chez l'enfant se fonde sur la prise de conscience et l'acceptation des émotions. On lui apprend à les connaître, à les comprendre (peur, joie, colère, tristesse...) et surtout, à les accepter. Notre équilibre psychique et physique en dépend.
Le TAEKWONDO aide l'enfant à tous les stades de sa croissance. Les règles et les valeurs qu'il doit appliquer dans le DOJANG (salle d'entraînement) sont un concentré de celles que l'on retrouve dans notre société (respect, amitié, solidarité, ambition...).
L'enseignement du TAEKWONDO est malléable selon les attentes et les aptitudes des pratiquants. Il tient compte des différences de chacun et il donne la possibilité de mieux se connaître et de mieux appréhender les différentes étapes de son existence.
L'adolescence est une période que l'on qualifie régulièrement de difficile car elle est la transition de l'âge enfant à l'âge adulte. Les liens avec les parents sont brisés et l'adolescent est alors en quête de sa propre identité.
Que ce soit seul ou avec des amis, il cherche un équilibre que le cercle familial ne lui apporte plus. Ce sont bien souvent les activités extrascolaires qui le satisfont et le TAEKWONDO réunit les atouts d'un sport individuel que l'on pratique en équipe, avec des partenaires.
Il respecte l'identité de chacun et offre la possibilité de travailler dans la convivialité du DOJANG (salle d'entraînement).
Travail technique avec les Poumsés (enchaînement de techniques), physique et moral : toutes les conditions sont réunies pour que l'adolescent se sente bien dans son corps et dans sa tête. La souplesse, la vitesse et la