› Retrouvez toutes nos séquences sur le site www.cercle-enseignement.com 1Le baron perché / Italo Calvino
Séance 1 › Découverte du Baron perché p. 2
Séance 2 › Dépasser les frontières p. 4
Séance 3 › Rédiger une description en pleine nature p. 5
Séance 4 › Dévorer des livres, délivre des vauriens p. 6
Séance 5 › Phrase et proposition p. 7
Séance 6 › L’écologie au carrefour des idées p. 8
Séance 7 › Les personnages p. 10
Séance 8 › Décrire une scène p. 11
Séance 9 › …afficher plus de contenu…

Pourquoi ?
3. Une scène emblématique
a) Si cet extrait appartenait à un autre art que la littérature, lequel serait-ce selon vous ? Pourquoi ?
b) En quoi cet extrait illustre-t-il le dépassement des frontières ?
En vous aidant des connecteurs logiques en caractère gras, recopiez cette leçon en remettant ses parties dans l’ordre et en la complétant.
1. En effet, Côme n’est plus soumis aux contraintes que nous avons sur la terre ferme.
2. De plus, les phrases de plus en plus longues illustrent parfaitement cette prise de liberté opérée sur une vie faite au départ de contraintes.
3. Ainsi, Côme brise les frontières et gagne une liberté qui fait cruellement défaut au reste de la …afficher plus de contenu…

- Peut-on en conclure quelque chose par rapport à l’originalité, la portée et l’impact de ces deux œuvres atypiques ?
1. La conclusion du Baron perché et le résumé de la nouvelle d’Edgar Allan Poe sont-ils réalistes ?
Développez votre réponse en 2 lignes.
2. Un contexte réaliste est-il donné dans les deux histoires ?
3. En vous basant sur les deux réponses précédentes, pouvez-vous définir les intentions des deux auteurs ayant écrit ces histoires ?
4. Quelle morale tirez-vous de votre lecture du Baron perché et de la découverte de cette nouvelle ? Support de travail : Aventure sans pareille d’un certain Hans Pfaall d’Edgar Allan Poe (le titre est disponible en collection Folio 2