Le défi de la complexité - Edgar Morin Morin Morin

1352 mots 6 pages
Le défi de la complexité – Edgar MorinLa complexité c’est un problème de connaissance et de mode de pensée/façon de penser, de connaître, de regarderConnaissance au nœud de la complexitéConnaissance = traduction suivie d’une reconstruction – tradutore, traditore (le traducteur est souvent un traitre)Perception visuelle Photons > code binaire nerf optique > perception = différente de l’image qu’a reçue la rétineConstance perceptive (chien loin et proche)On peut se tromper dans la traduction …afficher plus de contenu…

Pareil pour la société – elle est à l’intérieur de nous par le langage, la culture, éducationRelation entre les 2 termes est complémentaire mais aussi antagoniste – les individus peuvent avoir des aspirations/désirs déviantes et criminelles que la société réprimeDialogique : Homo sapiens – raison et homo demens – folie (elle est en nous, colère, passion, conquérant)Affectivité – nécessaire – pas de connaissance rationnelle sans qu’un centre émotionnel du cerveau soit stimulé (pas de raison sans émotion) – passions contrôlées par la raison et raison jamais froide mais toujours animé par de la passion, de l’émotion, de l’amitié, de l’amourHomo faber – technique d’accord mais homme mythologique et religieux – créateurs/producteurs de d’idéologies, de mythes d’illusionsHomo economicus – choix en fonction du facteur économiqueHomo ludens – homme du jeuDialogique = être capable d’échapper à la pensée binaire et en même temps de voir des vérité qui semblent se repousser l’une …afficher plus de contenu…

La vie n’a pas une matière différente que les matériaux physico-chimiques que l’on trouve sur la terre - ce qui est différent c’est la complexité de son organisation – cette complexité permet une certaine autonomie que l’on appel auto-eco-organisation (éco = se nourrir dans son environnement)Qualité de l’être vivant – capacités que n’ont pas les molécules isolées qui le constituent – reproduction – réparation – connaissanceOn ne peut pas déduire la qualité d’un tout partir de celle des partie – connaissance réductionniste – on peut les induire grâce à la répétition de l’observationUn tout est moins que la somme des partiesLes parties peuvent avoir des qualités qui sont inhibés par l’organisation du toutDésir créatifs/interdits que la société nous empêche d’exprimer (partie = nos désirs, société = le tout)Théorie des systèmes complexes – multiples interactions et rétroactionsMais tout système est complexe – relations entre le tout et les partiesLa mondialisation est en nous dès

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