Le pere goriot balzac
Objet d’étude n°
3
: Le roman et le récit du XVIIIe au XXIe siècle
SEQUENCE
3 : UN LOUP AUX DENTS LONGUES RODE A PARIS
)
Page | 1 Journal de lecture n°3 : Le Père Goriot BALZAC Lire le roman en suivant ces CONSIGNES D’ANALYSE 1-Après une brève contextualisation (carte d’identité, vous pouvez utiliser la présentation sous forme de carte mentale si vous le souhaitez) = étape 1 , faites un résumé de l’œuvre que vous avez choisie en lecture cursive = étape 2 , en analysant ses thèmes = étape 3 . Notez les passages que vous jugez remarquables = étape 4 , en relevant éventuellement des citations qui pourraient vous servir pour une dissertation sur des thèmes du parcours « les romans de l’énergie : …afficher plus de contenu…
Quelles sont les valeurs communes que vous y retrouvez. S’il n’y en a aucune, n’hésitez pas à expliquer pourquoi. 5- En vous appuyant sur cette présentation du roman initiatique ou d’apprentissage ( https://wikimonde.com/article/Roman_d%27apprentissage ) et la synthèse vue en classe, expliquez en quoi le roman que vous avez lu en est un … ou non ! Pour cette démonstration, vous dégagerez la structure du roman, le rapport du/des héros principal/principaux à la société, son évolution 6- A votre avis, comment peut-on relier l’œuvre que vous avez choisie en lecture cursive à l’étude de