Le rôle de la famille dans la mobilité sociale

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C. Le rôle de la famille dans la mobilité sociale3. Le rôle des configurations familiales dans la mobilité sociale Document n°3 : destinées par groupes sociaux d’origine selon le nombre de frères et sœurs (en %)A retenir du document n°3 : La configuration familiale, et ici, la taille de la fratrie influence les chances de mobilité sociale. Constats : On voit que la reproduction sociale chez les cadres diminue légèrement quand le nombre de frères et sœurs augmentent. Les enfants de cadre connaissent …afficher plus de contenu…

Cela peut aussi rendre difficile le financement d’études longues pour l’ensemble des enfants. · L’intensité de l’encadrement familial et parental, à mesure que le nombre d’enfants augmente, diminue pour chaque enfant, ce qui peut entraîner une moindre transmission d’un capital culturel valorisé par l’école. Cela peut permettre d’expliquer des trajectoires sociales improbables : fils de cadre devenant ouvrier ou enfant d’ouvrier devenant cadre. Les enfants d’ouvriers ont plus de chance statistiquement de devenir cadre s’ils sont issus d’une fratrie peu nombreuse. Document n°4 : Le rôle des ressources et des configurations familiales, « Quand les sœurs aident leurs frères à s’établir sur le marché du travail …afficher plus de contenu…

Quelle est la situation professionnelle des trois frères ? Au regard de leur faible niveau de diplôme, les trois frères ont des situations professionnelles relativement bonnes. Ils occupent des emplois relativement stables dans le secteur du commerce pour deux d’entre eux, et le troisième à un emploi stable à la RATP (chauffeur de bus). Q4. Comment la configuration familiale et les ressources familiales de la famille Belhoumi permettent-elles d’expliquer cette relative réussite sociale des trois frères ? · La place des trois frères dans la fratrie : ils se situent après leurs deux grandes sœurs, et peuvent donc bénéficier des ressources dont disposent leurs deux grandes sœurs. · Leurs grandes sœurs leur fournissent des ressources matérielles (une forme de capital économique) : achat de vêtements et de matériel scolaire pendant

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