Lecture analytique : « Des coches » de Michel de Montaigne

La découverte de l'Amérique par Christophe Colomb en 1492 révolutionne la vision du monde existant jusqu'alors. La découverte de nouveaux peuples confrontent les Européens à l'altérité (= à la différence ). Face à ceci, les réactions sont diverses : Colonisation, mise en esclavage, réaction négative ou positive, ou tentative de compréhension de leurs coutumes.
Montaigne, à travers le chapitre 6 du livre III de ces Essais intitulé « Des coches » proposent ces réflexions sur le choc des cultures découlant de la découverte du nouveau monde (= l'Amérique ) et inspirer de sa propre expérience puisqu'il a lui même rencontré des cannibales. Dans cet extrait, il décrit l'arrivée des Espagnols sur une terre déjà occupée. Lecture !
Il s'agira de voir comment l'auteur à travers la mise en scène d'un dialogue parvient à dénoncer les conquêtes espagnoles et à remettre en cause la prétendue naïveté des Indiens. Dans un premier temps, nous nous intéresserons à la composition de l'extrait, puis, dans un second temps, nous analyserons le dialogue entre les Espagnols et les Indiens. Enfin, nous étudierons la mise en scène de la rencontre.

I – La composition de l'extrait
1 ) Le caractère général d'une rencontre « type »
En quelques lignes, Montaigne présente une rencontre dont on ne sait pas quand ni où elle pourrait avoir lieu. Elle représente le prototype des nombreuses rencontres qui ont eu lieu au fil des pérégrinations (= voyage lointain, déplacement nombreux ) et du cabotage (= navigation près des côtes ) des conquérants comme nous le prouve ligne 1 « en naviguant le long des côtes ».

2 ) Les deux temps du texte
On peut repérer deux temps dans ce dialogue : - Le discours des Espagnols, d'abord, qui s'étend sur une dizaine de lignes, plus précisément des lignes 3 à 11. - Puis, la réponse des Indiens développée plus longuement, de la ligne 11 à 31.
→ On remarque que ce sont les Indiens qui ont le