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Lecture analytique discours sur l'inégalité j.j rousseau

622 mots 3 pages
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Objet étude 2 Séquence 3
Discours sur l’inégalité, J.J Rousseau (1755)

Comment Rousseau dénonce t-il l’origine des inégalités sociales?

Introduction :
J.J Rousseau XVIII , philosophe et écrivain, participe à l’Encyclopédie (réflexion sur l’Humanité), fin du 18° réflexion sur les origines des inégalités = Rousseau écrit des essais sur ce thème, différences sociales associées au mythe du bon sauvage

I-Eloge de l’homme à l’état sauvage
-les temps : temps du passé (simple « dut » l.3 et imparfait «était » l.4) = donne l’illusion de référence historique mais il n’y a pas de repères historiques et pas de précisions (hypothèse = marque de l’argumentation et de la réflexion)
« tant que […] contentèrent » l.10 , « dut être » l.3 = incertitude, approximation avec le verbe devoir
-arguments : introduction de l'argumentation «plus on y réfléchit » l.3-4 ( « on » => généralisation, un problème qui concerne tout les hommes). Il s’appuie sur un exemple l.6 « l'exemple des sauvages […] » ici introduction de sa thèse : le sauvage est bon et le progrès la entraîné sur la dégradation . R. est sur de sa thèse : « semble confirmer » l.6-7 (semble => incertitude ; confirmer => assurance de R. ) aspect contradictoire
-éloge : « tant que les hommes […] instruments de musiques » l.10-14 (parle d'un temps révolu suivit d'une accumulation). l.10 « se contentèrent » => autosuffisance du sauvage ; « cabanes rustiques » l.10 => peu de besoin, aspect primitif, minimal ; « coudre leurs habits de peaux » l.11=> insiste sur aspect matériel (inspiration du mythe du bon sauvage) ; « peaux » « arrête » « plume » « coquillage » sauvage vit en harmonie avec le nature ; « peindre le corps » => aspect exotique (inspiration récit de voyage) ; « leurs arc et leurs flèches […] pêcheurs » « bon sauvage » => efface les défauts les armes servent à se nourrir pas à tuer ; « quelques grossier instruments de musique » => tant que le sauvage reste sauvage il reste

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