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Lecture analytique du chapitre viii pantagruel de rabelais

641 mots 3 pages
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Proposition de problématique: En quoi cette lettre de Gargantua adressé à son fils Pantagruel prend des allures de réflexions humanistes sur l'éducation au XVI° siècle?
I- Entre monde ancien et esprit nouveau, système éducatif préconisant des connaissances universelles et totalisants
1. Importance de la notion de savoir qui repose notamment sur la sagesse antique.
C’est un sujet au cœur des préoccupations humanistes, tout ce qui se rapporte à la connaissance y est longuement cité.
Ex : « gens savants », « précepteurs très doctes », « bibliothèques très amples »
« Ton précepteur Epistémon » (signifie connaissance en grec)
Superlatif « très », lettre qui ne commence pas par quelques amabilités entre père et fils mais surtout par rapport à la connaissance ce qui montre son importance dans la formation de Pantagruel, aussi cf. nombreuses références gréco-latines.
2. Diversité des matières et savoir totalisant préconisé voire utopique
Volonté des humanistes à rechercher le maximum de connaissances.
Ex: «les langues…les sciences, les arts les livres médicaux …» énumération dans tout ce qui touche au savoir.
«Toutes les disciplines sont restituées, les langues établies » --> Volonté de tout savoir
3. Richesse de l’enseignement dispensé voire son caractère élitiste
Importance des langues pour lesquelles Gargantua fait un sujet important car c’est un moyen de communication essentiel, et la transmission des savoirs entre humanistes est souvent permis par le langage.Ex: «le grec, l’hébreu, le chaldéen, le latin » puis reprise, répétition des langues à langues anciennes mais essentiel car seul lien avec les civilisations de l’époque.
II- Une éducation fondée sur une philosophie humaniste centrée sur l’homme
1. Aspect didactique de la lettre, savoir obligatoire et utile pour l’homme
Ex : « Je t’admoneste d’employer ta jeunesse à bien profiter dans tes études… J’entends et je veux qu’il n’y ait d’histoire que tu n’aies présente à la mémoire… » --> Caractère

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