Lecture analytique ma bohème
Intro : Arthur Rimbaud est un élève brillant jusque son adolescence où le jeune poète se rebelle, jusqu'à fuguer par deux fois en 1870, périodes au cours desquelles il écrit le recueil de Demeny. Ma Bohème a été écrit juste après la 2ème fugue de Rimbaud.
Lecture
Quelles représentations le sonnet donne-t-il du poète et de la poésie ?
I) Un sonnet traditionnel...
II) ...mais qui laisse place à la liberté de l'auteur
III) Autoportrait de l'auteur
I) A) Par sa forme
La forme du poème évoque une certaine tradition littéraire puisque ce poème est un :
- Sonnet avec alexandrins, rimes embrassées (sauf les 2 premiers vers du tercet ) « route/goutte » « fantastique/élastique »
- Il y a alternance entre rime féminines et masculines « féal/rêvées »
- Qualité des rimes, suffisantes et riches « course/ourse ». On peut dire que Rimbaud respecte les règles traditionnelles de la poésie.
B) Qui évoque le travail du poète
Ce sonnet évoque aussi l'activité du poète à travers une
- Mise en abîme, il écrit ce qu'il fait « pied », « rimes » et « rimant »
On y voit aussi comment le poète peut être inspiré
- Un poète inspiré par la mythologie « muse » « lyre » qui sont des symboles traditionnels de la poésie
Enfin, ce sonnet nous décrit une certaine relation entre le poète et la poésie :
-Ici il est le serviteur de la poésie « J’allais sous le ciel Muse ! et j’étais ton féal »
BILAN : Ce poème de Rimbaud nous livre une image assez traditionnelle de la poésie avec la présence de symboles poétiques et par la forme du sonnet que le poète respecte. Rimbaud évoque aussi le travail de poète et la relation qu'il entretient avec son art dans une mise en abîme.
II. A) Liberté
Malgré le respect de la forme traditionnelle du sonnet, on voit que Rimbaud prend quelques libertés : * Il y a des rejets dans les alexandrins (vers6) « j’égrenais dans ma course des rimes »
Présence de vocabulaires familiers dans le sonnet « frou-frou », «