Microsoft Word - Méthode_guide-entretienJESSIE BEAUCHESNE L’ENTRETIEN Compétences visées
Ce cours s’inscrit dans la compétence DC1, et plus précisément dans le bloc de compétences n°2 Conseil à visée sociale dans les domaines de la vie quotidienne (cf. Référentiel DECESF) :
 C1.2 « Adapter sa pratique, son expertise en tenant compte de la profession, des savoirs et des techniques »
 C1.3B « Conseiller les personnes » Objectifs visés
Permettre aux étudiants de s’engager dans la phase exploratoire empirique.

Plan du cours
I) Définition
II) Le guide d’entretien
III) Les différentes étapes de préparation d’un entretien
IV) Réalisation de l’entretien

I) Définition
L’entretien est une méthode de recueil de données orale. Les données recueillies sont essentiellement des informations qualitatives (opinions, etc.). La personne chargée de recueillir les données interroge une autre personne dans un but précis. …afficher plus de contenu…

L’enquêteur pose des questions selon un protocole strict.
 Entretien non-directif
Repose sur une expression libre de l’enquêté à partir d’un thème posé par l’enquêteur qui ne pose pas de questions.
 Entretien semi-directif
L’enquêté s’exprime le plus librement possible mais dans un cadre posé (= guide d’entretien) Dans le cadre du mémoire, vous utiliserez l’entretien semi-directif. II) Le guide d’entretien
Le guide d’entretien est un outil qui vous sert de support. Il liste des questions que vous souhaitez poser en entretien, ordonnées autour de grands thèmes. Le guide d’entretien peut JESSIE