les avantages et inconvénients des réseaux sociaux.

Pages: 8 (1912 mots) Publié le: 20 novembre 2013
RAPPORT D’OBSERVATION D’UN ENFANT.
Lieu de stage : Les nénuphars Ath
Présentation de l’enfant
Prénom : Tim Age : 2 ans et 1 mois
Sexe : Masculin
Date de naissance : 18.09.11
Rang dans la fratrie : petit frère de Kim
Date d’entrée dans le milieu de stage : +- 08.10.12 à quel âge : 1 an
Portrait de l’enfant :
Couleur des yeux : brun
Couleur et caractéristiques des cheveux :cheveux blonds foncé, croller
Forme du visage : ovale
Autre caractéristique : bien portant les yeux en amande.

Développement somatique
Compléter les courbes de P – T – P.C
Prendre les mensurations actuelles si les dernières relevées datent de plusieurs semaines
Au moment de l’observation : taille : 84.5 cm P.C : 49.5 cm poids : 13.400kg
Etat des 2 fontanelles :fermées toute les 2.
Dents : colorier les dents présentes, noircir si dent cariée, barrer si dent tombée.






Besoin de respirer
Caractéristiques de la respiration :
Fréquence au repos : 28 cycles.
Rythme : constant.
Bruits éventuels : petit sifflement.
Encombrement nasal, mucosités : aucunes mucosités nasales.
Respiration nasale ou buccale : respiration nasale.
Autonomie del’enfant pour se moucher : aucune autonomie je dois le moucher moi-même et il n’as pas souvent le nez qui coule.
Besoin de dormir
1.   Etat de l’enfant durant la journée de stage
Signes montrant que l’enfant est en « forme » : il sourit il court partout dans la salle en criant mamy et court dans mes bras.
Signes montrant que l’enfant est fatigué : il baille et fait la tête. Ildemande son doudou.
2.   Durée moyenne du sommeil a la sieste et par 24H
En stages : à la sieste -> 2h-2h30
A la maison : a la sieste -> 2h
Pendant la nuit -> 10h30-11h30
Par 24h -> 12h30-13h30
3.   Rites du coucher :
En stage : mise au lit
Doudou bleu et sucette en caoutchouc
A la maison : Doudou chien et doudou hippopotame +sucette
4.   Position de l’enfant durant le sommeil :
Tim et coucher sur son dos avec une couverture (pas un sac de couchage) il se tourne sur son ventre et met son derrière en l’air. Durant sa sieste il se réveille fréquemment pour se rendormir par a suite
5.   Déroulement du sommeil (observation de la respiration, mouvements, mimiques, bruits…) Il est primordial que tu puisses observerl’enfant pendant un moment de sommeil.
L’enfant respire par les voies nasales et de temp à autre il bouge sa main ou son bras. De temps en temps il émet un petit bruit en se retournant sur le coté.
6.   Réveil (spontané ou forcé, état de l’enfant au réveil,…)
Il se réveille spontanément et à son réveil ne regarde personne et est encore dans la lune. Il ne sourit pas et il ne parlepas, ne cours pas ou ne joue pas spontanément.
7.   Sucette éventuelle : description précise avec les termes techniques adéquats, utilisée à quels moments de la journée, réactions de l’enfant.
Sa sucette est une sucette totalement en caoutchouc. Il ne la prend que quand il va à la sieste. Il réagit en sautillant quand il voit qu’il va avoir sa sucette.
Besoin d’éliminer
1. Selle :
Caractéristiques(4), fréquence, contrôle du sphincter et stade acquis dan l’apprentissage de la continence.
Couleur : brune parfois jaune mais cela dépend de ce que Tim à manger la veille.
Odeur : odeur forte
Consistance : Normale
Aspect : Cela dépend de ce que Tim a mangé la veille
Fréquence : il va sur le pot le matin et ne fais aucunes selles durant les journées à la crèche.
Contrôle dusphincter : Il n’a aucun contrôle de son sphincter anal ce sont ses parents qui le mette sur le pot tout les matins.

Apprentissage de la continence : à chaque change les puéricultrices mettent Tim sur le pot.
2. Urines
 Caractéristiques des urines(4), fréquence, contrôle du sphincter et stade acquis dans l’apprentissage de la continence.
Couleur : jaune clair
Odeur : très forte...
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